Construcció de maquetes 6è
26/11/25
Construcció de maquetes a 6è, amb la participació de les famílies, en el marc del projecte de l’aparell circulatori. Moltes gràcies per la vostra col·laboració, famílies!

Construcció de maquetes a 6è, amb la participació de les famílies, en el marc del projecte de l’aparell circulatori. Moltes gràcies per la vostra col·laboració, famílies!

Visita d’en Miquel de Mestre Pelut a 4t amb dues gosses per parlar-nos de la tinença responsable d’animals. Els infants han conegut quines condicions són les òptimes per tenir un gos i han après que tenir una mascota no és un joc.

Quina sort poder disposar d’aquest gran espai de calma i lectura a prop de la nostra escola. Visita a la Biblioteca de Tordera del grup de 1r A

6è ha rebut a membres i educadores de la Fundació El Rusc. El Rusc ofereix un lloc de vida a les persones amb discapacitat intel·lectual. Aquest curs reforcem els vincles amb El Rusc fent algunes activitats conjuntes. Us mantindrem informats!

Enguany l’alumnat de 2n, 4t i 6è participa en el programa Robots en acció impulsat per l’Àrea de Cultura Digital. Aquest projecte té com a objectiu contribuir al desenvolupament de la competència digital de l’alumnat i en especial, del pensament computacional, mitjançant… Llegeix més»

Taller “El secret de les llavors” a 3r: l’alumnat ha conegut la importància de les llavors i ha pogut observar i analitzar diferents tipus del banc de llavors del Jardí Botànic Marimurtra de Blanes.

Els infants de 1r han gaudit d’un dia ben especial a Rukimon tractant amb els rucs i tenint cura d’ells.
Sortida 4t a Can Vandrell (Sant Feliu de Buixadeu): viatge al sistema solar amb ulleres virtuals, toca-toca aeroespacial, gimcana amb planetes i sala fosca amb les constel·lacions!
![]() |
![]() |

L’alumnat de cicle superior ha gaudit de l’espectacle emocionant de “L’illa del tresor” de la Cia. InHabitants al Teatre Clavé

Les famílies de 5è han participat amb l’alumnat en una cursa d’orientació a l’escola vinculada al canvi climàtic amb cooperació, autonomia, estratègia i molta il·lusió. A través del joc, s’han hagut de buscar fites, superar reptes i resoldre la frase amagada: moviment, reflexió i equips… Llegeix més»