A 3r de Primària han començat a treballar l’artista Romero Britto, conegut pel seu estil alegre i ple de colors i patrons. Han creat un dibuix propi anomenat “Britto Cat”, inspirat en les seves formes senzilles i expressives.

Properament, l’alumnat el pintarà amb aquarel·les i hi afegirà patrons decoratius típics de l’artista. Aquesta activitat ens permet explorar la creativitat, el color i el llenguatge visual d’una manera lúdica.

Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum “Plàstica: Britto Cat”.

El taller de la sardina a Cicle Inicial ha estat una activitat molt creativa i significativa, emmarcada dins la celebració del Carnaval. A través d’aquesta proposta, els infants han pogut conèixer la tradició de l’enterrament de la sardina, que simbolitza el final de la festa i el retorn a la rutina.

Durant el taller, els nens i nenes han elaborat les seves pròpies sardines utilitzant  paper xarol de diversos de colors per fer les escates i gomets. Cada infant ha pogut personalitzar la seva creació, fent sardines úniques amb escates brillants i colors ben vius.

Un cop acabades, cadascú ha pogut emportar-se la seva sardina, posant punt final a les celebracions del Carnaval.

Aquest taller no només ha fomentat les habilitats artístiques dels infants, sinó també la seva participació en les tradicions culturals, fent-los sentir part activa de la vida de l’escola.

Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum de 1r: “Taller: Sardina”.

El taller “Explica’m un conte” ha estat una experiència molt especial per als infants, plena d’històries, imaginació i emocions. En aquesta ocasió, les persones encarregades del taller han vingut a l’aula per compartir amb nosaltres diferents contes, creant un ambient màgic i molt acollidor.

Durant la sessió, ens han portat una selecció de contes molt variats i ens els han explicat amb molta expressivitat, utilitzant diferents veus, gestos i entonacions que han captivat l’atenció de tots els nens i nenes. Els infants han escoltat amb molt d’interès i han gaudit de cada història, endinsant-se en mons plens de fantasia.

A més, en alguns moments, s’ha convidat els infants a participar, fent preguntes o anticipant què podia passar a continuació, fet que ha fet l’activitat encara més dinàmica i participativa. També han pogut compartir les seves impressions i comentar les parts que més els han agradat.

Aquest taller ha estat una gran oportunitat per fomentar el gust per la lectura i per descobrir el plaer d’escoltar contes explicats amb passió. Ha contribuït a desenvolupar l’atenció, la comprensió i la imaginació dels infants, tot creant un espai de convivència i gaudi compartit.

Feu clic a la imatge i trobareu l’àlbum “Taller “Explica’m un conte”.

La Setmana de la Poesia ha estat una proposta molt especial i plena de sensibilitat a l’aula. Durant aquests dies, els infants s’han apropat al món poètic d’una manera lúdica i significativa, despertant la seva curiositat i el seu interès per les paraules.

L’activitat principal ha consistit a “alliberar” dos poemes que es trobaven dins d’una gàbia simbòlica. Aquest gest ha captat molt l’atenció dels nens i nenes, que han viscut el moment amb emoció i sorpresa. Un cop alliberats, els poemes han passat a formar part de la vida de l’aula.

A partir d’aquí, s’han treballat de diferents maneres: llegint-los en veu alta, comentant què ens feien sentir o fent un dibuix sobre el contingut dels poemes. 

Aquesta proposta ha ajudat els infants a entendre la poesia com una forma d’expressió viva i propera, fomentant la seva imaginació, la sensibilitat artística i el gust pel llenguatge.

En definitiva, la Setmana de la Poesia ha estat una experiència enriquidora i màgica, on alliberar paraules ha significat també obrir la porta a noves emocions i descobertes.

Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum de 1r “Setmana de la poesia”.