Mostra de dansa

L’alumnat de primer a quart de primària de gairebé totes les escoles de Rubí van participar el dimecres passat a la tradicional ballada dels centres educatius amb motiu del Dia Internacional de la Dansa, que es commemora el 29 d’abril. L’acte, organitzat per l’Esbart Dansaire de Rubí amb la col·laboració de l’Ajuntament, s’ha dedicat al centenari de l’Esbart.

Els nens i nenes de primer i segon de primària han interpretat el Ball de la civada, el Ball de cascavells de Cardona i una cançó del musical El petit Príncep. L’alumnat de tercer i quart han fet el ball de l’Indiot, el Ball de Bastons Rigodons i el tema Abril. L’espectacle ha culminat amb el ball de Gitanes.

Podeu veure l’àlbum “Mostra de dansa de 1r a 4t” a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes.

Experiments a 3r: Els fòssils

L’alumnat de tercer ha treballat el projecte dels rèptils a l’aula, així que, al laboratori, han vist quan de temps fa que existeixen i les proves que ens ho permeten saber, com els fòssils. Finalment, després d’entendre com es formen, han recreat el seu propi fòssil. Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum de fotos de 1r “Experiments: els fòssils”.

Teatre de pares i mares

El teatre de pares i mares de la nostra escola ha esdevingut, per mèrits propis, un pilar fonamental del centre i un referent a nivell de la ciutat de Rubí.

Aquest curs l’obra triada ha estat “Pocahontas”, una obra amb un missatge de respecte a les diferents cultures i a la cura i protecció de la Terra i els seus recursos naturals. L’escola ha treballat l’obra amb els infants dins del Projecte Junts i juntes que, aquest curs, tenia com a temàtica els pobles indígenes d’Amèrica.

Volem donar les gràcies a totes les persones que formen part de la nostra comunitat educativa i fan possible que cada any els nostres infants, i també els adults, puguem gaudir de la professionalitat, l’art i la dedicació que ens ofereixen en un espectacle ple d’emocions i de missatges educatius implícits.

 

 

Rua de Carnaval

Aquest matí hem sortit a la rua de Carnaval. Tots els infants estaven molt emocionats i han gaudit molt de la festa. Demà us esperem a totes i tots a la rua municipal!. Podeu veure l’àlbum “Rua de Carnaval” a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes.

Activitats a 3r

Us deixem un seguit d’activitats fetes a l’aula de 3rA. Esperem que gaudiu veient les imatges!

  • Durant el 1r trimestre vam celebrar a classe, els aniversaris dels nens i de les nenes que van ser els últims i les últimes en fer 8 anys. Ens van convidar a unes galetes ben bones i es van emportar una bonica postal signada per tots els seus companys i les seves  companyes. Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum “Aniversaris 1r trimestre”.

  • Al 1r trimestre els infants van triar els seus delegats/des de classe. El procés va ser molt interessant. Al llarg d’una setmana va tenir lloc la campanya electoral i els i les alumnes candidats i candidates van portar cartells, etiquetes, globus… i un discurs que van llegir a classe. Per últim es va votar. Cadascú va marcar en una papereta el nom de qui més l’havia convençut i la van dipositar en una capsa. Es va fer el recompte i …. aplaudiments, ja els tenim!!!.  Agrair als altres candidats i a les altres candidates que s’animessin a participar i s’esforcessin. De ben segur que un altre curs ho aconseguireu. Podeu veure l’àlbum “Campanya electoral”.

  • Bonica manualitat de tardor amb un pot reciclat al que li vam donar un molt bon ús. Unes fulles, un cordillet amb una etiqueta i una espelma… senzill i amb un resultat fantàstic. Amb les disfresses de Halloween estaven ben divertits. Veieu l’àlbum “Manualitat”.

  • L’amic invisible va crear molta expectació i després van poder jugar amb els regals. A la tornada de les vacances de Nadal vam fer una tarda de jocs amb les joguines que els i les alumnes van portar a classe. S’ho van passar d’allò més bé compartint els jocs. També van mostrar els “Diaris de Nadal” que havien escrit durant les Festes i van llegir un text. Ara estan exposats a classe per a qui vulgui llegir la resta de textos. Han fet un treball magnífic! Un aplaudiment per tots ells/totes elles i les seves famílies que també han donat un cop de mà. Podeu veure l’àlbum “Reis”.

  • Per al dia mundial de la protecció de la natura, els nens i les nenes de 3rA van realitzar uns cartells molt interessants, amb unes imatges i uns rètols amb molta força per a fer reflexionar. Feu una ullada a les fotos i ho podreu comprovar! Veieu l’àlbum “Protecció de la natura”.

Visita del Rei Baltasar

Avui ha vingut a l’escola el Rei Baltasar a repartir il·lusió, alegria  i …caramels!. És un moment molt màgic i especial que desperta emoció i que sempre queda en el record de tots els nens i les nenes. Podeu veure l’àlbum “Rei Baltasar” a l’apartat de Fotos/Activitats conjuntes.

 

Festivals de Nadal

Els infants de Cicle Superior (5è i 6è) i Cicle Mitjà (3r i 4t) ja han fet el Festival de Nadal. Son dies d’assajos, preparacions, excitació i molta, molta il·lusió! Estem molt contentes i contents d’haver pogut recuperar la normalitat complerta i esperem que hagueu gaudit tant com nosaltres!. Podeu veure els àlbums d’imatges i vídeos a l’apartat de Fotos/Festivals de Nadal/Cicle Superior i Cicle Mitjà.

 

Concert a l’Auditori

El passat dimecres els nens i les nenes de 3r van poder gaudir de l’espectacle OBC balla Ravel  a l’Auditori de Barcelona. S’ho van passar d’allò més bé!!!. Podeu veure l’àlbum “Concert a l’Auditori”.

 

 

Tallers a Primària

Els tallers són una forma de treball diferent , tant a nivell organitzatiu com tècnic. Es tracta de fer agrupacions de entre 10-12 alumnes, a ser possible, diferents del grup-classe i portar a terme unes activitats curriculars de manera més lúdica, manipulativa i vivencial.

Què aporta aquesta metodologia?

  • Un entorn més relaxat que afavoreix la comunicació més directa i distesa, tant entre companys/es com entre l’infant i el/la mestre/a.
  • La vivència d’experiències que els permeten créixer.
  • L’aprenentatge significatiu mitjançant l’experiència.
  • El treball autònom.
  • L’adquisició d’estratègies de pensament i transferència de coneixements.
  • L’adquisició de recursos personals per aprendre a aprendre.
  • L’aprenentatge transversal.
  • La socialització.
  • El treball cooperatiu: aprendre dels i amb els altres.
  • El trencament de les desigualtats i l’atenció a la diversitat.
  • El desenvolupament d’eines d’intel·ligència emocional i social.
  • La diversificació d’espais i agrupaments.
  • L’autoavaluació i l’avaluació compartida.

Com ens organitzem?

  • Internivells: es barregen alumnes de tot el cicle.
  • Cada grup anirà 1,2,3,o 4 sessions (1,2,3 o 4 setmanes) a un mateix taller (depèn de la dificultat de la tasca i de l’edat de l’alumnat)
  • Després canviarà de taller i al llarg del curs passarà per tots.
  • Es necessiten tants espais com tallers hi ha. Utilitzem les aules, les tutories, la sala de mestres, l’aula multiusos…)
  • Cada taller es dirigit per un/a mestre/a, ja sigui tutor/a o especialista (independentment del cicle al que estigui adscrit).
  • Com a mínim, un dels tallers utilitza com a llengua vehicular l’anglès.

Barrejar alumnes de diferents edats permet: 

  • Ampliar l’àmbit de relació humana del nen/a.
  • Treballar aspectes bàsics de la sociabilitat.
  • Fomenta actituds de col·laboració.
  • Recerca d’interessos comuns.