Activitats de setembre a I3

admin02/10/25  

Les mestres d’I3 us envien un recull de fotos d’algunes de les activitats dutes a terme al llarg del mes de setembre. Esperem que les gaudiu molt! Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum “Activitats de setembre”.

Experiències en família

admin15/09/25  

L’Efecte E aglutina tota l’oferta que l’Ajuntament posa a disposició de les famílies a través del Servei d’Educació i els diferents equipaments culturals ─Biblioteca Municipal Mestre Martí Tauler, El Celler, l’Ateneu, el Teatre Municipal La Sala i el Museu Municipal Castell (MMUC)─. Es tracta d’una programació trimestral que reuneix una gran diversitat d’activitats: tallers, cursos, xerrades, itineraris, espectacles en família, hores del conte, etc.

Feu clic a la imatge i trobareu tota la informació.

Primers dies d’escola a I3

admin12/09/25  

Bon dia, famílies! Us enviem un recull de fotos dels primers dies d’escola dels nens i nenes d’I3. Feu clic a la imatge i trobareu l’àlbum “Primers dies d’escola”.

Experiments a I5

admin01/07/25  

Els infants d’I5 han explorat el món dels imants a través d’una activitat experimental que ha despertat la seva curiositat i ganes d’aprendre. A partir d’una pregunta inicial —Quins objectes atrauen els imants?— han començat a fer hipòtesis, a manipular materials i a observar què passava.

Amb l’ajuda de diferents imants han anat provant tota mena d’objectes: clips, claus, monedes, taps, peces de fusta o de plàstic… Alguns s’enganxaven, d’altres no. A mesura que descobrien patrons, han començat a entendre que no tots els metalls són magnètics, i que només alguns, com el ferro, reaccionen davant d’un imant.

L’activitat ha estat una manera divertida i vivencial de fer ciència a l’aula, experimentant, fent-se preguntes i compartint conclusions. Les fotografies mostren com, jugant i investigant, aprenem una mica més sobre el món que ens envolta.

A més a més, han pogut experimentar amb la llum i les ombres.

Fent clic aquí podeu veure els àlbums: “Experiments: imants” i “Experiments: les ombres”.

Experiments a I4

admin01/07/25  

Aquest curs, tota l’escola hem estat immersos en el projecte comú “L’espai”, i dins d’aquest marc, l’alumnat d’I4 ha dut a terme una activitat per descobrir i entendre què són les constel·lacions.

Hem començat observant imatges del cel nocturn a través d’un conte i parlant de com, des de fa segles, les persones han mirat les estrelles i han creat figures imaginàries unint punts de llum: les constel·lacions. A través d’un experiment, hem pogut recrear algunes d’aquestes figures amb material senzill i, fins i tot, hem fet servir llanternes per projectar-les a la paret i veure-les com si fossin al cel! 

Aquesta activitat ens ha ajudat a entendre que les constel·lacions són una manera d’orientar-nos i d’imaginar l’univers, i també ens ha permès treballar la creativitat, la motricitat i la curiositat científica.

A més a més, han portat a terme una activitat experimental sobre l’electricitat estàtica.

Fent clic aquí podeu veure els àlbums: “Experiments: constel·lacions” i “Experiments: electricitat estàtica”.

 

Experiments a I3

admin01/07/25  

L’alumnat ha gaudit d’una activitat sensorial i creativa on ha descobert com els colors poden transformar-se i barrejar-se d’una manera sorprenent utilitzant llet, colorants i sabó. A partir d’aquest experiment, han observat com els colors es desplacen i es barregen en moviment, creant formes inesperades i descobrint noves combinacions.

A més de l’aprenentatge científic i visual, aquesta activitat ha estat una gran oportunitat per treballar la psicomotricitat fina: les pipetes, amb les quals aplicaven els colorants, han permès desenvolupar la precisió i la coordinació dels moviments de les mans i dels dits.

Ha estat una experiència plena de colors, descoberta i sorpresa que ha estimulat la curiositat i l’atenció de tots els infants.

A més a més, han experimentat amb bombolles i s’han fet moltes preguntes!

Feu clic aquí i trobareu els àlbums de fotos d’experiments a I3: “Experiments: bombolles” i “Experiments: llet i color”.

Experiments a 6è

admin01/07/25  

Encenem les idees: treballem els circuits elèctrics!

L’alumnat ha estat immers en l’estudi de l’electricitat i els circuits elèctrics, un dels temes més estimulants de l’àrea de ciències. Per entendre millor com funciona el pas de l’electricitat, han construït i experimentat amb circuits simples, utilitzant piles, bombetes, cables i interruptors.

Mitjançant aquesta activitat pràctica, han pogut comprovar com es connecten els diferents components, què passa quan el circuit està obert o tancat, i com es pot fer funcionar una bombeta o un timbre. També han après conceptes bàsics com la conducció, l’aïllament i la importància de la seguretat elèctrica.

Les fotografies que compartim reflecteixen l’entusiasme, la cooperació i la capacitat de raonament que han demostrat mentre encenien els seus primers circuits. Una experiència vivencial que els acosta a la ciència des de la pràctica i l’experimentació. Aprendre és també saber connectar!

Tanmateix, A l’aula de ciències, els nostres alumnes s’han convertit en petits científics per descobrir com inflar un globus… sense utilitzar l’aire dels seus pulmons! A través d’aquesta pregunta inicial, han posat en pràctica els passos del mètode científic per buscar respostes a partir de l’observació i l’experimentació.

  1. Plantegem una pregunta: Com podem inflar un globus sense bufar-hi?

  2. Formulem una hipòtesi: Potser amb algun líquid o mesclant substàncies…

  3. Experimentem: Han combinat vinagre i bicarbonat de sodi dins d’una ampolla, i han col·locat un globus a l’embocadura. La reacció química ha produït un gas (CO₂) que ha inflat el globus de manera sorprenent!

  4. Observem i analitzem els resultats: Han vist com la mescla allibera gas, i han comprovat que la hipòtesi era encertada.

  5. Extraiem conclusions: És possible inflar un globus amb una reacció química!

Ha estat una activitat engrescadora i plena de descobriments, on han après que la ciència no només s’estudia… també es viu. Aquí teniu algunes imatges d’aquest experiment tan emocionant!

Feu clic a la imatge i trobareu els àlbums: “Experiments: circuit elèctric” i “Experiments: mètode científic”.

 

Experiments a 5è

admin01/07/25  

Aquest trimestre, l’alumnat de 5è ha realitzat una sessió d’experiments sobre les màquines simples. Mitjançant la construcció d’un torn, una palanca i una politja, han pogut entendre com aquestes eines ens ajuden a fer menys esforç per moure o aixecar objectes. A través del treball en equip i la manipulació directa dels materials, han posat en pràctica els coneixements adquirits a classe i han descobert de manera vivencial els principis bàsics de la mecànica.

En una altra sessió, han fet d’autèntics geòlegs tot observant i classificant diferents minerals. Han analitzat característiques com el color, la duresa, la brillantor i la forma dels cristalls per identificar-los i agrupar-los segons les seves propietats. Aquesta activitat en anglès els ha permès conèixer millor la diversitat dels materials naturals que formen el nostre planeta i desenvolupar habilitats d’observació i classificació científica. Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum “Experiments: màquines” i “Experiments: minerals”.