L’alumnat ha descobert com funciona el cicle de l’aigua a través d’una activitat vivencial, manipulativa i plena de curiositat científica. Hem començat treballant els estats de la matèria de manera corporal: fent de molècules d’aigua, s’han mogut com si fossin sòlids, líquids o gasos, per entendre com es comporta l’aigua en cada estat.

Tot seguit, hem creat un núvol dins d’un pot, un experiment que ens ha permès veure com el vapor d’aigua es condensa per formar gotes, igual que passa a l’atmosfera. Aquesta observació ha estat clau per entendre la condensació i la precipitació.

Per acabar, cada classe s’ha endut una bossa amb el cicle de l’aigua, que han penjat a la finestra. Aquesta bossa mostra visualment el procés de l’evaporació, la condensació i la precipitació, i ens permetrà seguir observant com es repeteix aquest cicle de forma natural.

Per altra banda, aquest tercer trimestre, l’alumnat de 3r ha estat treballant el sistema circulatori dins de l’àrea de ciències naturals. Per aprofundir en el funcionament del cor i entendre millor com circula la sang pel nostre cos, han tingut l’oportunitat de participar en una pràctica de laboratori molt especial: la dissecció d’un cor animal.

A través d’aquesta activitat, l’alumnat ha pogut observar de primera mà les diferents parts del cor —com les aurícules, els ventricles i les vàlvules— i relacionar-les amb allò que han après a classe. Ha estat una experiència molt enriquidora, que ha despertat la seva curiositat i els ha ajudat a connectar la teoria amb la realitat.

Amb aquestes imatges volem compartir alguns moments d’aquesta activitat, on es veu el treball cooperatiu, l’atenció als detalls i l’emoció de descobrir com som per dins. Seguim aprenent amb les mans, el cap i el cor! Fent clic a la imatge podeu veure els àlbums: “Experiments: el cicle de l’aigua” i “Experiments: el cor”.

Durant aquesta activitat, l’alumnat ha tingut l’oportunitat de conèixer i explorar com percebem el món a través dels cinc sentits: la vista, l’olfacte, el gust, el tacte i l’oïda.

Mitjançant diferents materials i propostes, han experimentat com la vista ens ajuda a reconèixer formes; com l’olfacte ens permet identificar olors agradables o desconegudes; com el gust ens revela sabors dolços, salats, amargs o àcids; com el tacte ens fa notar si una superfície és suau, rugosa, freda o calenta; i com l’oïda capta sons forts, fluixos, aguts o greus.

A través d’aquestes experiències sensorials, els infants han pogut prendre consciència del seu propi cos i de com interactuen amb l’entorn. Fent clic a la imatge trobareu l’àlbum “Experiments: els sentits”.