COLÒNIES de PRIMÀRIA
20/05/25Els dies 14, 15 i 16 de maig del 2025 els infants de 1r, 2n, 3r, 4t, 5è i 6è van estar a la casa de colònies EL CLAR DEL BOSC. Aquí teniu un recull de tot el que van fer!! Ho van passar d’allò més bé!!!
Els dies 14, 15 i 16 de maig del 2025 els infants de 1r, 2n, 3r, 4t, 5è i 6è van estar a la casa de colònies EL CLAR DEL BOSC. Aquí teniu un recull de tot el que van fer!! Ho van passar d’allò més bé!!!
Aquest curs a l’escola hem introduït el treball específic de l’expressió escrita. A 1r ja comencen a escriure paraules i petites frases i aprofitem una estona setmanal per treballar en grups reduïts. Durant aquest espai es presenten diversos tipus de text adequats a l’edat dels nens i nenes per treballar l’expressió escrita amb un sentit per a tots ells i elles. El gust per la lectura i l’escriptura és fonamental i el potenciem des de ben petits/es!
Aquest curs hem introduït els quadernets a primària per reforçar continguts tant de llengua com de matemàtiques. Han tingut molt d’èxit i a 2n estan treballant sense parar! Aprofitem els quadernets per treballar càlcul, resolució de problemes, comprensió lectora i continguts específics de llengua.
A 3r seguim treballant per racons i ara ja som grans experts i expertes. Després de 2 anys amb aquesta metodologia, ja la tenim dominada i aprofitem aquest últim curs per acabar de treure-li suc! Aprofitem per treballar en equip i ajudar-nos entre nosaltres. L’any que ve comencem plans de treball!
Els nens i nenes de I5 aprenem jocs de moviment a la classe de psicomotricitat, aquesta setmana hem jugat al joc del mocador. Hem fet dos equips: els crancs i els pops i ens hem numerat.
Amb aquest joc hem treballat l’espera, la concentració, la rapidesa, el treball en equip, el companyerisme i fomentem el treball de gestionar el perdre i guanyar i la cohesió de grup.
Hem donat la benvinguda a la primavera amb diverses activitats que han permès als infants gaudir i aprendre sobre aquesta temporada. Han realitzat dibuixos al natural, han creat tulipes amb pintura, han decorat les finestres de la classe, han ampliat el seu vocabulari amb paraules relacionades amb la primavera, i han descobert molts aspectes d’aquesta estació plena de vida i de colors. Cada activitat ha estat una oportunitat per a expressar-se, crear i aprofundir en el coneixement del seu entorn natural.