Brillem a la FIRST LEGO League i ens classifiquem per a la final d’Espanya

Aquest 8 de març, els alumnes de 6è de l’Escola Bernat Metge han viscut una jornada molt especial participant a la competició de robòtica FIRST LEGO League, dins del repte d’aquesta temporada FIRST LEGO League Challenge UNEARTHED, centrat en el món de l’arqueologia.

Després de mesos de treball, investigació i programació, els dos equips de la classe —Bots Kids BM i Chupi Bots BM— han presentat el resultat del seu projecte davant del jurat.

Durant la competició, els alumnes han demostrat tot el que han après participant en tres moments clau:

🔎 Projecte d’innovació
Els equips han presentat les seves idees per ajudar els arqueòlegs a afrontar alguns dels reptes que troben durant les excavacions, després d’un procés d’investigació en què han entrevistat experts i han analitzat problemes reals.

🤖 Disseny i construcció del robot
Els alumnes han explicat com han dissenyat i construït el seu robot amb peces LEGO i com l’han programat per poder resoldre les diferents missions del repte.

🚀 Joc del robot
Finalment, cada equip ha realitzat les tres tirades oficials sobre el tauler de competició, intentant completar el màxim de missions possibles amb el seu robot.


Projectes dels equips

Bots Kids BM

Multifunctional Archaeology Robot

DISEÑO DEL ROBOT PRIME

Chupi Bots BM

Cúpula protectora

DISEÑO DEL ROBOT MINIBOT


Un premi i un gran repte per davant

La jornada ha culminat amb una gran notícia: l’equip Bots Kids BM ha estat reconegut com a guanyador de la Premio Ingeniera Soy al Ganador en la competició FIRST LEGO League online.

Gràcies a aquest premi, l’equip s’ha classificat per a la gran final d’Espanya, que se celebrarà el proper 11 d’abril a Burgos, on competiran amb els equips guanyadors de les diferents seus del país.

Aquest èxit és el resultat de moltes hores de treball, creativitat, investigació i, sobretot, treball en equip.

Des de l’escola volem felicitar tots els alumnes de 6è per l’esforç, la il·lusió i l’esperit científic que han demostrat durant tot el projecte.

Ara… cap a Burgos! 🚀🤖

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Comencem amb la First Lego League 6è “Unearthed”

Aquest curs, els alumnes de 6è hem començat a treballar en el Projecte de la First Lego League, un repte internacional que combina ciència, tecnologia i treball en equip. El tema d’aquesta edició és l’arqueologia i porta per títol “Unearthed”.

El projecte té dues parts principals:

🧠 1. Projecte d’innovació
Hem d’identificar un problema real que tinguin els arqueòlegs i dissenyar un prototip tecnològic per ajudar-los en la seva feina.
Per entendre millor la seva tasca, hem tingut l’oportunitat d’entrevistar tres arqueòlegs: Jordi Ramos, Oriol López i Jordi Gibert. Gràcies a les seves explicacions hem descobert quines són les principals dificultats que es troben quan treballen al camp i als laboratoris.
Ara, amb tota aquesta informació, comencem a pensar en el nostre disseny innovador per donar-los un cop de mà!

🤖 2. Joc del robot
Paral·lelament, estem muntant les diferents missions de la taula de joc. Ben aviat començarem a construir el nostre propi robot i a programar-lo amb l’objectiu de superar les missions del repte Unearthed.

Estem molt il·lusionats de participar en aquesta experiència que ens permet aprendre ciència, tecnologia i valors de cooperació tot jugant i creant!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Participació First Lego League online 6è

El diumenge 16 de març alguns dels nens i nenes de 6è van participar a la First Lego League online.

L’equip Legomakers va presentar el seu projecte d’innovació Craberbot i també va explicar el disseny del seu robot “Cigalo”.

Craberbot Escola Bernat Metge

DISSENY DEL ROBOT LEGO MAKERS CIGALO

Per acabar van fer tres partides del joc del robot aconseguint 240 punts quedant els setens de 25 equips.

Van fer una gran participació!! El jurat va valorar tot l’esforç dels nostres alumnes i ens van donar el segon premi de Valors First.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge).

First Lego League 6è

Els nens i nenes de 6è ja han començat a desenvolupar el projecte de la First Lego League.

Aquest curs el projecte es titula: “Submerged”. D’aquesta manera els nens i nenes estan dissenyant un projecte d’innovació per millorar algun aspecte de la vida de la gent que treballa estudiant o explorant els fons marí.

Per fer-ho hem entrevistat a personal del Aquàrium de Barcelona i a personal de l’Associació “Oceanicos”. Ara ja hem detectat les problemàtiques que tenen a la seva tasca diària i estem treballant per fer un disseny que ajudi a millorar-les.

A més ja tenim preparada la taula del joc del robot i estem treballant les programacions que ha de desenvolupar el nostre robot.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Premis Joves promeses i Valors fonamentals First a la First Lego League Challenge

Els i les alumnes de 6è des del mes de setembre han estat preparant la seva participació a la First Lego League Challenge.

Durant tot aquest temps els nens i nenes s’han organitzat en dos equips i han anat desenvolupant els projectes d’innovació i la construcció i la programació del seu robot. Els noms dels nostres equips són Bernat Roboclub i Robogames BM.

Aquest curs com a principal novetat els nens i nenes havien de desenvolupar un projecte d’innovació per poder donar a conèixer les seves aficions a través de la tecnologia i les arts. Per aquest motiu han presentat aquests projectes que us compartim:

  • Football & Crafts
  • Videogames Museum

D’aquesta manera els dos equips van participar en la First Lego League Challenge de forma online el passat dissabte 2 de març. En aquesta competició van presentar els seus projectes d’innovació i el disseny del seu robot. Per presentar els seus robots van utilitzar aquestes presentacions que també us compartim:

Finalment els dos equips van realitzar les seves partides amb els seus robots a la taula de joc. Els dos equips ho van fer molt bé i van aconseguir la següent puntuació:

  • Bernat RoboClub 280
  • Robogames BM: 305

Els dos equips van fer una gran participació i per aquest motiu cada equip va guanyar un premi. L’equip Bernat RoboClub va guanyar  el premi “Joves promeses” i l’equip Robogames BM va guanyar el premi de “Valors fonamentats First”.

Enhorabona als dos equips!

Us compartim algunes imatges de la competició i del tancament del projecte.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

NOUS AMBIENTS D’APRENENTATGE

Els nens i les nenes d’Infantil hem iniciat noves propostes als ambients d’aprenentatge:

L’ambient de minimons on els infants poden representar de forma real moments de la vida quotidiana o escenaris imaginaris a petita escala. L’ambient de modelatge on exercitem destreses i coordinacions manuals amb diferents materials com ara el fang. L’ambient de joc simbòlic on aprenem mitjançant el joc, la representació  i la imitació de situacions conegudes i properes pels infants: restaurant, cuineta, caseta…, on potenciem el vocabulari i les relacions socials. L’ambient de joc i moviment on el propi cos és el vehicle de l’aprenentatge i poden adquirir hàbits d’una vida saludable i activa, on l’activitat física ha de ser present. I, per últim, l’ambient de llum i foscor, un espai fosc, on els infants podran vivenciar, descobrir i experimentar amb les característiques i propietats dels materials i de la llum.

A tots ells treballem un aprenentatge significatiu i vivencial on, sempre, els i les protagonistes de les diferents propostes són els infants. 

Recorda clicar la imatge per poder veure les fotografies de les activitats realitzades. Les anirem actualitzant! 

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Robòtica 6è Lego League

L’alumnat de sisè continua amb el seu projecte de robòtica amb el que es presentarà, al mes de març, a la competició de la Lego League.

S’han format dos equips de treball i estan treballant de valent per programar totes les missions del robot.

A més, estan elaborant unes presentacions per explicar els seus projectes i fins i tot han creat uns logotips per representar els seus equips i projectes.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Lego League 6è

Com ja sabeu els alumnes de 6è estan desenvolupant el projecte de la Lego League.

Durant les últimes setmanes hem avançat molt i ja tenim la taula de joc muntada. Ara ens trobem construint diferents robots per començar a programar les missions.

Alhora mitjançant un sistema de votacions hem decidit els dos projectes d’innovació que desenvoluparem per millorar el món dels espectacles.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ambients d’aprenentatge a Infantil!

Un any més, els nens i nenes d’infantil fan ambients d’aprenentatge, diferents espais on els infants poden observar, experimentar, manipular, imaginar, compartir, relacionar-se, inventar… segons els seus interessos i les seves motivacions. 

Els dimarts i els divendres a la tarda, l’equip docent proposa quatre tipus d’ambients. Aquests són: l’ambient de construccions, l’ambient científic i d’experimentació, l’ambient de disfresses i l’ambient artístic.

Aquestes activitats es realitzaran durant tot el curs, modificant-les segons les necessitats dels infants i amb noves sorpreses!  No us perdeu la seva evolució!

Afegim un àlbum on anirem penjant totes les seves fotografies!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Visita Dani Cherta La Roda Produccions 6è

El Dani Cherta, director de la companyia de teatre musical La Roda Produccions (@larodaproduccions), va visitar la classe de 6è dins del projecte de la Lego League.

Els alumnes li van realitzar una entrevista molt interessant on van conèixer com es crea una obra de teatre musical des de zero. A més el Dani els hi va explicar les principals dificultats amb les que ell i els seus companys i companyes es troben realitzant la seva feina diària.

Moltes gràcies Dani per la teva visita!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)