Jornada final “L’Escola transforma: energia per a tothom”

Cicle Mitja 317/06/25  

El dimarts 4 de juny vam fer la cloenda del grup “Entorn Energia”, una trobada entre diferents escoles per compartir els projectes sobre energia fets durant el curs.

Hi van participar l’Escola del Parc, l’Escola Charles Darwin, l’Escola Bernat Metge i l’Institut Ribera Baixa, que ens va acollir.

Cada centre va presentar el seu projecte, amb activitats com tallers, experiments i idees per fer un bon ús de l’energia.

Un dels moments més destacats va ser el taller de plaques Micro:bit, conduït per l’alumnat de l’Institut Ribera Baixa.

Va ser una jornada molt enriquidora per aprendre junts i continuar treballant per un futur més sostenible.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

A Sant Jordi compartim els nostres escrits amb el nostre barri

a804033305/05/25  

El passat 23 d’abril, dia de Sant Jordi, vam rebre a l’escola una visita molt especial. Usuaris i usuàries del Centre Cívic Jardins de la Pau van venir al nostre centre a recollir alguns dels contes i poemes que els alumnes del nostre centre han escrit per Sant Jordi.

Amb aquestes produccions faran una exposició al Centre Cívic que podreu visitar fins el dia 25 de maig. Us compartim tota la informació de l’exposició:

https://www.elprat.cat/la-ciutat/guia-agenda/contes-collaboratius-de-sant-jordi-1

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Descobrim el món de la fotografia

Cicle Mitja 312/04/25  

Per posar punt i final al projecte “Descobrim el món de la fotografia”, el passat 11 d’abril es va dur a terme la inauguració de l’exposició de les fotografies que els alumnes i les alumnes van realitzar durant la passejada fotogràfica.

Durant aquest procés han conegut la historia de fotografia, les diferents perspectives i tipus de fotos, han dibuixat la seva fotografia ideal i s’han convertit en fotògrafs durant on dia, on van poder posar en pràctica tot allò que havien après sobre com fer fotos.

Han gaudit molt durant el projecte i va ser molt emocionat convertir-se en artistes d’una exposició.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

4t visita exposicions del Centre Cívic Jardins de la Pau

Cicle Mitja 303/12/24  

Per donar el toc d’inici al projecte “Descobrim el món de la fotografia”, que realitzarem juntament amb l’escola Jacint Verdaguer, durant el segon trimestre i organitzat pel centre Cívic Jardins de la Pau e interseccions, els i les alumnes de 4t, han realitzat una sortida al centre cívic per veure les exposicions “Clic Prat”, on es veu un recull de les millors instantànies que ha deixat la ciutadania sobre la Festa Major i l’exposició “El Árbol, el guardián del tiempo” de Sergio Blanco que gira al voltant d’un arbre que és  l’eix central, vehiculant històries, emocions i connexions amb el territori. Vam tenir la sort de poder conèixer i poder parlar amb l’autor de les fotografies de l’exposició “El Árbol, el guardián del tiempo” i amb la creadora de l’exposició “Clic Prat”

Els i les alumnes van  gaudir de les exposicions i van sortir molt contents i amb ganes de començar el projecte.

.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Experimentem amb aigua! La tensió superficial

Cicle Mitja 322/03/24  

Per poder respondre a la pregunta: Com és que alguns animals poden caminar sobre l’aigua? L’alumnat de 3r ha realitzat experiments per trobar la resposta.

El primer experiment consistia en deixar un clip sobre l’aigua sense tocar-la i el segon posar pebre sobre l’aigua i deixar anar una gota de sabó.

Abans de comprovar que passava, a cada experiment, els i les alumnes ha fet les seves hipòtesis. Una vegada fetes, han experimentat i han pogut veure els resultats.

Hem arribat a la conclusió que les molècules d’aigua estan en contacte entre elles i, per tant, formen una pell que té una certa força anomenada tensió superficial, per aquest motiu el clip i el pebre floten. També hem descobert que el sabó és capaç de trencar aquesta força.

Finalment hem contestat a la pregunta dient que la tensió superficial de l’aigua és la responsable que alguns animals puguin caminar sobre l’aigua.

Ha sigut una sessió on han gaudit i après molt!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Memori oceànic 3r

Cicle Mitja 322/03/24  

L’alumnat de 3r a la sessió d’arts and crafts, ha construït un memori d’éssers vius marins. Cada alumne i alumna ha dibuixat i ha posat el nom representatiu d’un ésser viu, en català i anglès. Aquesta activitat està inclosa dintre del projecte sobre l’aigua i els ecosistemes, que estem realitzant a l’àrea de medi.

Una vegada finalitzat el memori l’han utilitzat, als grups interactius d’anglès, on han gaudit molt jugant amb ell.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

“SÓC UNA NOU” PROPOSTA DIDÀCTICA L’ARTESÀ

a804033321/02/24  

L’alumnat de 4t desprès de veure l’obra de teatre “Sóc una nou” de la companyia Zum-Zum al teatre l’Artesà, vam realitzar una proposta didàctica a l’aula per continuar reflexionant sobre la temàtica de l’obra.

A través d’una proposta lúdica i engrescadora amb diferents activitats amb un nus comú , hem compartit opinions, experiències.. i ens hem posat en el lloc de les  persones migrants i com l’entorn que els acull intenta imaginar-se les seves vides. Hem parlat de com poden veure una mateixa vivència des de perspectives diferents o de la importància de pensar que tots i totes formen part del mateix planeta.

Escoltar, respectar i acollir a les persones que han hagut de fugir de casa és imprescindible per prendre  consciència dels nostres privilegis en relació amb altres persones que viuen al nostre entorn.

Cada persona és un viatge i una història que explicar, que la fa ÚNICA !

Com a cloenda, ens escriurem a una escola del Baix Llobregat per compartir els nostres orígens i qui som! També rebrem les seves històries i connectarem amb altres alumnes de la nostra comarca!

Clicant a la imatge podreu accedir a la presentació.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Treballem dones oceàniques a 3r

Cicle Mitja 307/02/24  

L’alumnat de 3r, dintre del projecte sobre l’aigua, hem estat treballant el paper de la dona en la ciència i en concret en la investigació dels oceans i mars.

Durant aquest treball hem descobert alguna d’aquestes dones científiques,  quina ha sigut la seva aportació dintre dels mars i els oceans i la seva vida, mitjançant les seves biografies.

Una vegada treballades aquests biografies, en petits grups han agafat els fetes més importants de les dones escollides i han refet les biografies, les han dibuixat i les han gravat.

Han fet una gran feina!!

Us compartim els dibuixos i els àudios fets per els i les alumnes a través del vídeo que trobareu a continuació.

Cliqueu la imatge per veure el vídeo

Teatre artesà 6è Lego League

a804033320/10/23  

Els alumnes de 6è dins del projecte de la Lego League van poder visitar el teatre Artesà.

Com ja us hem explicat, aquest any la Lego League gira al voltant del món dels espectacles. Per aquest motiu els alumnes, durant aquest projecte, hauran de dissenyar millores tecnològiques per millorar el món dels espectacles.

Van poder visitar totes les parts del teatre coneixent totes les millores tècniques que s’han anat incorporant al llarg del temps als teatres.

Per finalitzar la visita, van fer una entrevista a diferents treballadors del teatre per conèixer quines són les dificultats que es troben durant el seu dia a dia.

Ara ens tocarà treballar molt i pensar solucions per intentar resoldre aquests problemes.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

VIATGEM A MART A CICLE MITJÀ!

a804033304/07/23  

L’alumnat de cicle mitjà vam realitzar el projecte “Viatgem a Mart” basat en Nüwa, una ciutat sostenible, dissenyada per investigadors , professors/es i estudiants de Catalunya. L’objectiu és enviar a Mart, l’any 2050, els primers 1.000 habitants.

Una de les qüestions que planteja el projecte Nüwa, és com obtenir un combustible prou potent per obtenir energia pels vols.

Les classes de Cicle Mitjà, ens hem posat a investigar sobre el funcionament dels coets, les forces que intervenen en el vol i els possibles combustibles.

El treball del pensament científic ha estat present durant tot el projecte i ens ha permès observar, predir, comprovar … a través d’un munt d’experiments

Clicant a la imatge podreu accedir a la presentació del projecte.