Llistats Preinscripció 2025-2026

a804033316/06/25  

Us adjuntem els llistats resultants dels procés de Preinscripció del curs 25-26

  • Llistat alumnes assignats al centre que ho han demanat en primera opció

INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADES

  • Llistat alumnes preinscrits al nostre centre amb centre assignat curs 25-26

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME

  • Llista d’espera al centre curs 25-26

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA

La matricula es realitzarà del 25 de juny al 3 de juliol. Des de l’escola trucarem a les famílies per donar dia i hora per formalitzar la matrícula.

 

Programa XXVIII PodBERNIScast

Cicle Superior 215/06/25  

Holaaa, PodBernisamics i PodBernisàmiques! 🎧✨
Tornem a ser aquí… i aquest cop amb el penúltim episodi del curs! 🎙️😱
Quina aventura més emocionant ha estat compartir tantes setmanes amb vosaltres! Avui us portem noves notícies, moments per recordar i alguna sorpresa més… 👀🎉

Així que ja ho sabeu: poseu-vos còmodes, afineu les orelles i… som-hi, que comença el PodBernisCast! 🚀📻

Premi al millor projecte de Primària als mSchools awards 2025

a804033312/06/25  

Ens sentim molt orgullosos d’haver presentat quatre projectes als mSchools Student Awards 2025, cadascun dels quals és fruit de l’esforç, la creativitat i la implicació de mestres i infants:

  • Residus: Missió Impossible (3r)

  • El descontaminador – Scape Room (5è)

  • Juguem amb les renovables (5è)

  • Els caçadors de microplàstics (5è)

Tots quatre projectes han estat desenvolupats a l’aula amb una mirada crítica i transformadora, combinant tecnologia, aprenentatge competencial i acció per al canvi.

La gran notícia ha estat que…
🎉 El projecte de 3r, Residus: Missió Impossible, ha estat guanyador en la categoria de Primària! 🎉

En aquest projecte, l’alumnat ha creat un mapa interactiu del reciclatge del Prat amb Mobile History Maps. Hi han geolocalitzat punts clau per reciclar (contenidors, deixalleria, biblioteca i entitats d’economia circular) i hi han afegit informació, infografies, vídeos i entrevistes elaborades per ells mateixos.
Un projecte pensat per fomentar el reciclatge i sensibilitzar la ciutadania.

Aquest reconeixement és molt més que un premi: és la constatació que, quan es treballa des de la il·lusió, la col·laboració i la connexió amb el món real, l’aprenentatge adquireix un valor profund i durador.

Agraïm sincerament la implicació de l’alumnat, l’acompanyament del claustre de mestres i el suport constant de les famílies. Tots junts fem possible una escola que educa per transformar.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Experiment de la patata

a804033310/06/25  

A l’aula de 4 anys hem fet un experiment d’observació amb patates per descobrir com creixen les arrels i comprendre millor el cicle de la vida de les plantes.

Fa unes setmanes vam posar patates en aigua, i setmana rere setmana hem anat observant i comentant els canvis que es produïen: primer no passava res, però amb el temps han començat a aparèixer brots i arrels!

Aquest tipus d’activitats ens ajuden a despertar la curiositat, fomentar l’observació activa i desenvolupar el pensament científic d’una manera natural i adaptada a l’edat dels infants.

Ara sabem que, amb paciència i una mica d’aigua, també podem veure créixer la vida!

Us compartim algunes imatges del nostre experiment!

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Ambients a Infantil (3r Trimestre)

a804033310/06/25  

Aquest tercer trimestre hem donat continuïtat als ambients que vam iniciar anteriorment, oferint als infants espais rics en estímuls i propostes que fomenten l’autonomia, la creativitat i la descoberta.

L’ambient de disfresses convida a deixar volar la imaginació a través del joc de rol. Després de compartir un conte inspirador, els nens i nenes poden transformar-se en personatges diversos utilitzant la gran varietat de disfresses i accessoris disponibles.

L’ambient d’experimentació és un espai per observar, formular hipòtesis i arribar a conclusions. Ens apropem als fenòmens naturals i als processos que ens envolten des de la curiositat i l’experiència directa.

L’ambient d’art i modelatge ens permet experimentar amb diferents materials plàstics, com el fang, tot explorant la creativitat i treballant la motricitat fina. També aprofitem per conèixer artistes i obres d’art, despertant l’interès pel món artístic.

L’ambient de joc simbòlic ofereix escenaris que reprodueixen situacions quotidianes properes als infants, com un restaurant, una cuina o una casa. A través del joc espontani es reforcen el llenguatge, la comunicació i les habilitats socials.

A cadascun d’aquests ambients, els infants són els veritables protagonistes del seu aprenentatge, on vivencien, exploren i construeixen coneixement de manera activa i significativa.

No oblideu clicar la imatge per veure l’àlbum amb les fotografies de les activitats! 

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Mesurem la nostra alçada a i4

a804033306/06/25  

Aquests dies, a la classe d’I4 hem viscut una activitat molt divertida i alhora plena d’aprenentatges: hem mesurat la nostra alçada d’una manera ben original! Ens hem pintat el nas i, un per un, ens hem posat ben drets davant d’un gran paper d’embalar enganxat a la paret. Allà, hem marcat el punt exacte on arribava el nostre nas.

A més de ser una estona molt divertida i engrescadora, aquesta activitat ens ha ajudat a observar les diferències d’alçada entre nosaltres, parlar del nostre cos i començar a entendre conceptes com alt, baix, més que, menys que… Tot a través de l’experiència directa, el joc i la pròpia curiositat.

Hem fet fotos del moment perquè les famílies pugueu veure com ho hem viscut i compartir amb nosaltres aquest petit gran pas del nostre aprenentatge. Ens encanta créixer junts, observar-nos i descobrir el món a través de les vivències del dia a dia!

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Programa XXVII PodBERNIScast

Cicle Superior 206/06/25  

Hola, PodBernisamics i PodBernisamigues! 🎧✨

Tornem una setmana més amb el vostre podcast preferit! 🎙️
Aquesta setmana és especial… sabeu per què? És l’última que venim a l’escola a la tarda! 🕒📚
La setmana vinent comencem l’horari intensiu, i això vol dir que l’estiu ja s’acosta! ☀️🌈

Esteu preparats i preparades per escoltar totes les novetats d’aquests dies? Doncs… som-hi, que comença el PodBernisCast! 🎤🚀

Recordatori: Vota als mSchools Awards! Ara amb 4 projectes finalistes! 🎉

a804033302/06/25  

Us volem fer arribar un recordatori important i, alhora, compartir amb vosaltres una molt bona notícia:

Ja són quatre els projectes de la nostra escola seleccionats per a la final dels mSchools Awards 2025!

El proper dissabte 7 de juny, alguns alumnes representaran l’escola a la Fira de Barcelona, on presentaran els seus projectes davant del públic i del jurat.

Aquest any, com a novetat, la votació del públic es fa en línia mitjançant un formulari.
📩 Només es pot votar una vegada per correu electrònic (el formulari recull les adreces per evitar repeticions).

🗳️ Us animem a votar i a donar suport als nostres equips!
👉Enllaç

Els nostres projectes finalistes són:

🔹 Residus: missió impossible (3r)
🔹 El descontaminador – Scape room (5è)
🔹 Juguem amb les renovables (5è)
🔹 Nou! Els caçadors de microplàstics (5è)

Moltes gràcies pel vostre suport i per fer possible que els nostres alumnes arribin tan lluny!

Programa XXVII PodBERNIScast

Cicle Superior 230/05/25  

Hola, PodBernisamics i PodBernisàmiques! 🎧🌟

Com ha anat aquesta setmana? Esperem que genial! 😄
Tornem amb un nou episodi carregat de notícies que no us deixaran indiferents! 🗞️✨
Us explicarem les activitats més destacades de l’escola 🏫, moments especials que hem viscut 🎉 i algunes sorpreses que no us podeu perdre! 🎁👀

Esteu preparats i preparades per descobrir-ho tot? 🔍
Doncs… endavant, que comença el PodBernisCast! 🎤📡

Sortida a CAN POU (infantil)

a804033329/05/25  

El passat 28 de Maig, els nens i nenes del cicle infantil vam gaudir d’una sortida molt especial a Can Pou, una granja-escola situada en un entorn natural meravellós. Aquesta experiència va ser tant educativa com divertida, i ens va permetre aprendre moltes coses noves tot jugant i descobrint.

Durant la visita, vam tenir l’oportunitat de conèixer animals de granja com vaques, ovelles, conills, gallines, ànecs i porcs. Els infants van poder observar-los de ben a prop, tocar-los i fins i tot ajudar a donar-los menjar. Va ser una gran manera d’aprendre a respectar i cuidar els animals.

A més, a Can Pou també vam participar en tallers i activitats relacionades amb el món dels indis americans. Ens vam pintar la cara, vam fer plomes, vam parlar de la natura i vam jugar als tipis amb pals i cordes. A la tarda vam poder visitar els animals de la granja. Els nens i nenes s’ho van passar d’allò més bé tot endinsant-se en aquest univers ple de color i fantasia. 

Va ser un dia ple de descobertes, emocions i aprenentatges. Tots i totes vam tornar a casa cansats però molt contents, amb el cor ple de records bonics.

Si voleu veure alguna foto, clicant a la imatge en teniu un recull:

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)