Projecte “Els Esports”, classe 4t B, Llevant 2018: Entrevista Marc Sabater

En Marc Sabater Sanmartí ens ha concedit una entrevista per tal de conèixer millor, entre d’altres temes, en què consisteix el seu esport, la seva trajectòria i la seva alimentació.
Ha estat una entrevista molt amena on hem pogut agafar apunts i fer i organitzar les nostres pròpies preguntes.
Avui hem descobert que amb esforç i constància tot és possible!
Moltes gràcies Marc!
Si voleu conèixer millor aquest gran esportista capelladí amb projecció a nivell mundial, podeu visitar el seu instagram. https://www.instagram.com/marcsabaterr/

Taller Creatiu CS

Aquest curs, al Taller creatiu de Cicle Superior treballem el moviment. Hem parlat sobre què és el moviment, on el trobem… i també hem experimentat amb ell.

Per iniciar el taller, hem conegut una artista que utilitza el moviment com a eina per a crear les seves obres: Heather Hansen. Us deixem un enllaç del seu treball per què el conegueu.

https://vimeo.com/75185969

Nosaltres hem volgut reproduir el seu treball deixant-nos portar per músiques diferents i les fotos que veureu a continuació són el resultat.

Esperem que us agradi! Nosaltres ens ho hem passat genial!

PROJECTE PREHISTÒRIA

Les nenes i els nens de la classe de les girafes fem el projecte de la Prehistòria.
Per començar hem practicat fent pintures rupestres. Amb pigments ,ou, carbó…. Ja hem decorat la nostra cova! Que bonica que ens ha quedat!!

Millorem el pati!

Com ja sabeu, estem treballant tots junts per millorar l’espai i el temps del pati. Per això, els alumnes de sisè hem iniciat uns espais efímers amb activitats per realitzar a l’hora del pati.

El primer espai que ja està en marxa és l’Espai d’art on, cada dimarts de febrer, els nens i nenes poden pintar, dibuixar i crear com a complement als jocs del pati.

Un exemple del que fem: El passat 13 de febrer vam preparar un taller de màscares.

Aquí us deixem unes fotos de l’activitat.

Pròximament, us presentarem un nou espai… Què serà?

 

 

A EDUCACIÓ INFANTIL ENS PREPAREM PER ANAR AL MUSEU PAU CASALS DEL VENDRELL

Aquest matí hem tingut la sort de comptar amb tres mestres de música: l’Angèlica Garzás, la Mireia Ramon i la Mireia Vallès. Ens han ajudat a preparar la sortida que farem tot el cicle aquest dimecres al Museu Pau Casals a Sant Salvador (el Baix Penedès).
Ens han presentat i fet descobrir instruments diversos: de percussió, de vent i sobretot de corda. La Mireia amb el violoncel, l’instrument de Pau Casals, ens ha tocat el Cant dels ocells, una peça universal molt nostra..
Des d’aquí els donem les gràcies per la bona estona que ens han fet passar i estem segurs que gaudirem d’una magnífica sortida. Ja us ho explicarem quan tornem…

Segona jornada de treball per a millorar el nostre pati

Mil llocs, mil llocs dóna nom al projecte de millora de patis del Marquès de la Pobla.
Recollint les propostes de tots els alumnes de l’escola, mestres, famílies i ajuntament ens hem posat a treballar.
Diumenge 11 vam fer una segona trobada en la qual hem avançat accions: tenim molt gairebé acabades les noves tanques de l’hort, hem pintat més jocs al terra, estem en l’embelliment de la jardineria de l’entrada i anem emblanquinant algunes parets com la de l’entrada pel passeig i les grades de la pista verda.
Mica en mica avancem junts.
Hem començat a donar forma també a les propostes de caixes de joc: així els dimarts, els infants de sisè treuen al pati la caixa d’art per pintar, retallar, construir… -Ho han pensat, organitzat i dinamitzen ells mateixos- i en breu es començaran les construccions de castells, cases del terror, túnels… amb cartró i material de reciclatge.
Donem especialment les gràcies a les famílies que dediquen una estona a aquest bé comú i també a pintures Campoy i Fusteria Ramos, que han subvencionat part del material.
Us convoquem a tots el cap de setmana del 14-15 d’abril per continuar aquest treball.

NENS I NENES, NENES I NENS

Aquest any, l’alumnat de 6è han aconsellat al Rei Carnestoltes sobre les consignes que caldria seguir a l’escola.  La consigna d’ahir, divendres, ha ocasionat un cert debat entre algunes famílies. Com a Equip directiu volem explicar-vos què hem fet  i com hem aprofitat la consigna per fer un treball pedagògic:
“Carnestoltes ha decidit que ens canviem els vestits,( o encara que només sigui un detallet) …nens vestits de nenes i nenes vestides de nens!”
Doncs sí, hem aprofitat a l’escola (i segur que a casa també!) per tractar el tema de la igualtat de gèneres, dels estereotips socials diferenciadors (joguines, colors, rols…) que s’imposen sense que ens n’adonem i que són sexistes, de la discriminació històrica de les dones pel que fa a la seva aportació a l’art, la ciència, la medicina, la literatura…, de la importància de la coeducació com a tret d’identitat de la nostra escola: fins i tot recordeu el “niños” y “niñas” del nostre edifici d’infantil, que es pot interpretar com a segregació, o com a marca de la igualtat d’oportunitats, fruit d’una època per sort ja passada, doncs fa molts anys les nenes ni anaven a l’escola i els nens sí.
Segur que ens ha costat de trobar elements “diferenciadors” entre nens i nenes, i certament que ens fa reflexionar: som iguals, amb els mateixos drets i oportunitats, alhora que diferents, no ja tan sols nens i nenes, homes i dones, si no cada persona. I això és una riquesa, no un motiu de discriminació, superioritat o inferioritat.

La família i l’escola anem a la una, acompanyant als nostres infants i ajudant-los en el seu camí de creixement i maduresa.

Ves per on, la bogeria i el trasbals del Carnestoltes ens fa pensar i ens fa més persones!!!

I per acabar, volem compartir i recomanar un llibre que és molt adient:

Aquí podeu veure veure algunes fotografíes.