JOCS FLORALS 2021

El divendres 28 de maig hem entregat els premis dels Jocs Florals de l’escola. Enguany, hem treballat l’eslògan com a tipologia textual. Primerament, vam treballar a nivell d’aula les característiques de l’eslògan i després els i les alumnes de l’escola varen crear el seu.

Com cada any, a grup classe hi ha hagut tres guanyadors o guanyadors. Les categories han estat: a la millor qualitat del text de l’eslògan, a la millor presentació i creativitat i, per últim, a l’esforç personal. Enguany, els guanyadors i les guanyadores s’han emportat un creatiu diploma, un fabulós llibre, per endinsar-nos dins el món de la lectura, i una dolça piruleta.

A P3 els guanyadors i guanyadores han estat: l’Hector, l’Elsa i la Yasmina.

A P4 els guanyadors i guanyadores han estat: l’Emma, en Jan i la Jana.

A P5 els guanyadors i guanyadores han estat: l’Erik, la Mia i la Paula.

A 1r els guanyadors i guanyadores han estat: la Paula, en Víctor i la Judith.

A 2n els guanyadors i guanyadores han estat: en David, la Iliana i en Xavi.

A 3r les guanyadores han estat: la Blanca, la Isis i l’Alma.

A 4t els guanyadors i guanyadores han estat: l’Aleix C., Eva i en Jordi.

A 5è els guanyadors i guanyadores han estat: en Jesús G., l’Aina i la Bruna.

A 6è les guanyadores han estat: l’Enola, la Noelia i la Maria.

Moltes felicitats a tots i totes!

També hem fet entrega al seu diploma i el seu llibre a les guanyadores del concurs de lectura en veu alta celebrat a l’escola el mes d’abril. A CM la guanyadora va ser l’Alba i a CS va ser la Laia. Felicitats noies!

A continuació, us mostrem un recull de fotografies de la jornada. També us deixem les creacions guanyadores de cada curs!

Mireu, mireu…

+fotos

CREACIONS GUANYADORES

4t. ESTUDIEM ELS MINERALS

Els companys i companyes de 4t, estudiem minerals!

Vam anar a buscar minerals al voltant dels nostres arbres. Vam trobar uns quants, vam tenir molta sort. Envoltant al nostre Tamariu, vam fer la posada en comú. Vam trobar mica, pissarra, quars i pirita!

A classe, els hem dibuixat, també estem creant una col·lecció de minerals. A la sessió de TAC, buscarem informació sobre les nostres curiositats.

Voleu veure com ho hem fet? Mireu, mireu…

+fotos

4t. EL RODAJOC

Al llarg del segon trimestre els i les alumnes de 4t vam estar preparant el Rodajoc. Aquest any el format ha sigut virtual i per això, vam fer arribar uns vídeos explicatius a altres escoles de l’Alt Empordà. Així doncs, els infants de les altres escoles han pogut veure com els hi explicàvem el funcionament de diferents jocs d’arreu del món.

Nosaltres també hem rebut vídeos i al llarg del tercer trimestre els hem mirat i hem practicat els jocs que ens hi explicaven. Això ha sigut una oportunitat per aprendre el funcionament de jocs que no coneixíem, els hem practicat i hem ubicat el seu país de procedència en un mapa del món.

Abans de finalitzar la Unitat Didàctica vam rebre una sorpresa. El Consell Esportiu de l’Alt Empordà ens va enviar un obsequi a tots els alumnes que vam participar en el Rodajoc Virtual i ens va regalar un “buff” perquè ens puguem protegir el coll els dies de fred.  Tant el Rodajoc com l’obsequi que hem rebut ens ha agradat molt! Gràcies!

Aquí us deixem un recull d’imatges perquè pugueu veure com de bé ens ho hem passat.

+fotos

4t. QUÈ FEM EN EL NOSTRE TEMPS D’OCI?

Els i les alumnes de 4t hem treballat les activitats d’oci. Les hem classificat en: esportives, culturals i d’esbarjo. Hem analitzat quines fem normalment i amb qui les compartim. Després hem reflexionat per trobar idees i propostes viables, per millorar-les encara més.

Hem acordat entre tots i totes un guió a seguir, per facilitar la comprensió de la feina a fer i també hem triat el format: digital o en paper. Finalment, hem presentat als nostres companys i companyes cada treball. Un dels aspectes importants a destacar, és la valoració positiva de tots els treballs de part dels companys i companyes.

Valorem molt positivament la tarda que hem dedicat a compartir les exposicions. Ha estat una tarda molt divertida  i ens ha quedat un treball molt competencial.

Mireu, mireu…

+fotos

DIADA DE SANT JORDI

La diada de Sant Jordi és una de les celebracions més boniques que tenim i a l’escola sempre la vivim amb molta alegria i il·lusió. Al matí hem fet tres tallers: la creació d’una rosa ben original i relacionada amb el projecte dels Serveis d’Emergència, la visita a la parada de roses, llibres i galetes i la creació d’un punt de llibre per participar al concurs que l’Ampa ha organitzat. A més a més, l’Ampa ens ha convidat a esmorzar uns dolços i sucs boníssims!

L’Ampa ha organitzat 4 parades en diferents punts del poble i famílies i alumnes de 6è els han ajudat a vendre. Ha estat tot un èxit! Alumnes i mestres volem felicitar aquesta magnífica Ampa que tenim.

A la tarda, els i les alumnes de 6è han representat l’obra de teatre de Sant Jordi, una adaptació de la llegenda relacionada també amb el nostre projecte interdisciplinar. La resta de grups, mantenint els grups bombolla, hem sortit a la pista de l’escola per gaudir d’aquest fantàstic espectacle. Nens i nenes de 6è sou uns artistes!

Per finalitzar la jornada, hem fet el lliurament de premis als guanyadors i guanyadores de cada classe del 1r Concurs “Decora el teu punt de llibre” organitzat per l’AMPA. Els guanyadors han rebut un llibre i un diploma i tots els i les alumnes han tingut obsegui per la seva participació. A les fotos ja veureu quines grans obres d’art han creat, ha estat molt difícil per les mestres triar un guanyador o guanyadora!

Estem feliços d’haver gaudit d’un dia tan especial i emocionant, hem pogut recuperar la màgia i felicitat que el curs passat, malauradament, no vam poder tenir.

FOTOS TALLERS DE SANT JORDI I PARADES

FOTOS OBRA DE TEATRE I ENTREGA DE PREMIS DEL CONCURS DELS PUNTS DE LLIBRE

TREBALLEM AMB BEE-BOTS!

Del 15 al 26 de març, tots els nens i nenes de l’escola hem treballant amb “Bee-Bots”!

Una Bee-Bot és un petit robot educatiu amb forma d’abella dissenyat per a desenvolupar les capacitats elementals de la programació i les seves aplicacions de la robòtica educativa: ubicació en l’espai, motricitat, lògica, estratègia…

Les Bee-Bots es programen una i altra vegada per aconseguir una seqüència d’instruccions a través d’uns botons que tenen a la part superior de la carcassa. S’accepten fins un màxim de 40 instruccions.

Durant aquestes sessions també s’ha treballat amb aquest robot fent servir vocabulari en anglès.

Ha estat genial, i com sempre, hem après molt!

Mireu, mireu…

+fotos

SETMANA CULTURAL “ELS SERVEIS D’EMERGÈNCIA”

De dilluns 22 a divendres 26 de març, hem celebrat la Setmana Cultural que, enguany, ha girat entorn dels Serveis d’Emergència. És el nostre petit homenatge als sanitaris, mossos d’esquadra, policia local, protecció civil, bombers i tants altres serveis que tant han treballat i ajudat durant la pandèmia.

Al llarg de la setmana, els nens i nenes de l’escola Josep de Ribot i Olivas de Vilamalla, han pogut gaudir de diferents activitats entorn a aquest tema:

El tret de sortida de la Setmana Cultural el van protagonitzar els Mossos d’Esquadra. Dues motos del servei de trànsit van anar encerclant l’escola i amb les sirenes enceses ens anunciaven el començament de la setmana. A parti d’aquí, va ser un no parar d’emocions, activitats, xerrades, jocs, exposicions… Ens han visitat policies locals, mossos d’esquadra, farmacèutiques i infermeres. Hem viscut la gran experiència d’alliberar un aligot al pati de l’escola que els agents rurals van portar. Hem convertit la pista de l’escola en un circuit viari i hi hem circulat amb les nostres bicicletes i patinets. Hem fet una plantada d’arbres en un terreny proper a l’escola gràcies a l’ajuntament del poble. Hem conegut de primera mà l’equipament de primers auxilis que porta la furgoneta de l’ajuntament de Vilamalla i, fins i tot, vam pujar al camió cistella que arriba a una alçada de 12 metres; precioses les vistes de la plana de l’Empordà! Hem fet treballs de recerca d’informació sobre diferents col·lectius i, finalment, hem hagut de superar una sèrie de reptes per aconseguir el “Carnet dels Serveis d’Emergència”.

Una setmana plena d’emocions, experiències precioses i adquisició de nous aprenentatges, sobretot, el valor d’ajudar a les persones que ho necessiten.

DILLUNS 22 DE MARÇ

DIMARTS 23 DE MARÇ

DIMECRES 24 DE MARÇ

DIJOUS 25 DE MARÇ

DIVENDRES 26 DE MARÇ

ENGLISH. EASTER EGG HUNT

This week we’ve been searching for Easter eggs. It’s been the Easter Egg Hunt week!

The 5th and 6th graders designed some posters to announce the Easter Week Hunt. First we wrote a draft and after that, we create the posters using the laptops and “Canva” app.

During the English Lessons we searched for the eggs! It was very fun! We found two chocolate eggs for each of us. One was small and the other was a bit bigger. They were delicious!

Also, Easter Bunny visited us! He hid the eggs very well but we could find them all! We are good hunters!

Here are some photos! Enjoy them!!!!

 

Aquesta setmana hem estat buscant ous de Pasqua. Ha estat la setmana de la recerca dels ous de Pasqua.

Els alumnes de 5è i 6è varem dissenyar pòsters per anunciar l’activitat a la resta de l’escola. Primer vam escriure un esborrany i , després, vam crear els pòsters amb els portàtils i l’aplicació “Canva”.

Durant les classes d’English vàrem buscar els ous. Va ser molt divertit! Vam trobar dos ous de xocolata per a cadascun de nosaltres. Un era petit i l’altre una mica més gran. Estaven boníssims!

També, el conillet de Pasqua ens ha visitat. Ens va amagar els ous molt bé, però els vam trobar tots!

Aquí teniu algunes fotos. Gaudiu-les.

+fotos

CM. DESCOBERTA DE L’ENTORN

Durant la setamana del 1 al 5 de març, els i les alumnes de CM hem participat en els tallers de 3 dies del Programa de l’Entorn a l’Escola subvencionats per la Diputació de Girona i Fundesplai. Aquests tallers consisteixen en conèixer l’entorn proper al nostre poble.

En aquest cas, hem realitzat el taller de “L’estat de salut del nostre poble”. L’objectiu d’aquesta activitat és apropar als nostres alumnes al seu entorn natural més proper, des de la perspectiva de l’educació per la sostenibilitat. També hem conegut la flora i la fauna que podem trobar al nostre poble. I sobretot, hem incidit en les actituds positives per garantir la conservació de tots els elements que configuren aquests espais de natura i biodiversitat, per esdevenir ciutadans participatius i compromesos amb el medi.

Mireu, mireu tot el que hem fet…

FOTOS DE 3r

FOTOS DE 4t

4t. EL RODAJOC

Cada any els nens i les nenes de 4t participen en el Rodajoc. El Rodajoc és un projecte que té com a objectiu treballar la multiculturalitat a través de la pràctica de jocs de tot el món. En aquesta activitat hi participen alumnes de 4t de diferents escoles de l’Alt Empordà.

La situació de pandèmia que estem vivint no ens permet celebrar el Rodajoc amb el format habitual i és per això que enguany es realitzarà de manera virtual.

Així doncs, des d’Educació Física hem preparat dos jocs tradicionals. Un és procedent d’Argentina i l’altre de Rússia. Hem après a jugar-lo i l’hem practicat. Després hem preparat un vídeo explicatiu que hem fet arribar a les altres escoles que participen en el Rodajoc. Com que ells i elles també ens han fet arribar els seus vídeos explicatius hem pogut veure’ls, conèixer nous jocs procedents d’arreu del món i saber-ne el funcionament. I, evidentment, després els hem practicat… i ens ha encantat!

Aquí podeu veure els dos vídeos que hem fet arribar a les escoles de Vilafant, de Cabanes i a la de Llers.

VÍDEOS