Durant aquestes setmanes, l’alumnat ha participat en diversos tallers de matemàtiques per treballar aquesta àrea d’una manera més manipulativa i motivadora. Al taller de problemes, han practicat el càlcul mental i la resolució de problemes a través d’un joc amb daus i targetes. Al taller de geometria, han observat i fotografiat formes geomètriques de l’entorn […]
CM. TALLERS DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Als tallers de matemàtiques de cicle mitjà continuem treballant els diferents àmbits d’aquesta matèria d’una forma lúdica. A geometria, ens hem iniciat amb un material com el geoplà, i d’una forma manipulativa hem introduït i consolidat conceptes geomètrics. A partir d’aquest material hem proposat a l’alumnat una sèrie de reptes. Pel que fa a la resolució de
CM. TALLERS MATEMÀTICS Llegeix més »
Com ja us vam explicar a l’inici de curs, cada dimarts seguim amb els tallers de matemàtiques: un de geometria, un de resolució de problemes i un altre de mesura. Els tres es plantegen des d’un enfocament vivencial, on poder experimentar la matemàtica en el seu vessant més pràctic. En aquests mesos mentre a Resolució
CI. TALLERS MATEMÀTICS Llegeix més »
L’alumnat de tercer cicle, durant una de les hores de matemàtiques, portem a terme uns tallers amb l’objectiu d’aprendre i gaudir de les matemàtiques d’una manera pràctica, manipulativa i cooperativa, compartint experiències entre companys i companyes dels dos cursos. A través d’aquests tallers treballem diferents àmbits de les matemàtiques com la geometria, la resolució de
CS. TALLERS DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Els divendres, a Cicle Inicial, fem els tallers de matemàtiques on compartim les activitats de mesura, geometria i resolució de problemes entre els nens i nenes de primer i de segon. En aquesta sessió desenvolupem els conceptes treballats a la classe de manera experimental i vivencial. En aquesta quarta volta hem treballat, a geometria, les
CI. TALLERS DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
L’alumnat de cicle mitjà ha estat treballant en tallers de matemàtiques, on ha aprofundit en la resolució de problemes, les mesures i la geometria. Els tres grups de 3r i 4t, les esferes, els prismes i les piràmides – han realitzat diverses activitats pràctiques per explorar aquests conceptes de manera més manipulativa i vivencial. Aquesta
CM. TALLERS DE MATEMÀTIQUES. Llegeix més »
I continuem treballant diferents propostes matemàtiques. Iniciem la sessió, presentant els diferents organitzem en racons, cada racó té la seva proposta de treball per ampliar i consolidar diferents continguts matemàtics. En aquesta ocasió, hem utilitzat el policubs per treballar el reconeixement del número i el comptatge. Han practicat el concepte de suma resolent els diferents
I5. RACONS MATEMÀTIQUES. Llegeix més »
Els alumnes de 4t vam rebre una altra carta del MINISTERI DE MÀGIA. Aquesta vegada ens van proposar una missió molt diferent: Buscar un truc matemàtic!!! Vam buscar, planificar, practicar i exposar el truc davant de la resta de companys i companyes de classe. Ens vam quedar bocabadats amb els trucs que vam veure. Eren
4t. TRUCS MATEMÀTICS Llegeix més »
Els infants de 2n hem estat treballant els plànols i els itineraris a les àrees de matemàtiques i medi social. Hem fet els plànols de la classe i l’escola i hem de dir que ens ha agradat molt fer el plànol de l’escola nova!! També hem treballat els itineraris, que vol dir els camins per
2n. PLÀNOLS I ITINERARIS Llegeix més »
A l’hora de treballar les matemàtiques a l’aula, presentem les propostes i nous reptes pensats per assolir uns continguts determinats: qualitats, atributs, numeració, grafia, geometria, mesura… Un cop ens hem assegurat que els alumnes entenen la proposta i com s’ha de dur a terme el funcionament, els repartim en petits grups per tal d’iniciar aquest
I3 i I4. MATEMÀTIQUES A L’AULA. Llegeix més »