I5. RACONS MATEMÀTIQUES.

I continuem treballant diferents propostes matemàtiques. Iniciem la sessió, presentant els difeEns organitzem en racons, cada racó té la seva proposta de treball per ampliar i consolidar diferents continguts matemàtics.

En aquesta ocasió, hem utilitzat el policubs per treballar el reconeixement del número i el comptatge. Han practicat el concepte de suma resolent els diferents trencaclosques, i hem treballat l’atenció i la lògica a través del joc “Speed cups”.

S’ho han passat molt bé i mica en mica anem aprenent a treballar en petit grup i de manera més autònoma.

+ fotos

I5. PROPOSTES DE LLENGUA

Aquesta setmana hem presentat un parell de propostes noves per treballar la consciència fonològica. Hem jugat a buscar la paraula secreta, reconeixent el so inicial de cada paraula. I hem composat paraules a partir del model amb les lletres de fusta.

Un cop fet, i per acabar de complementar la proposta hem treballat el llenguatge escrit, escrivint  a la nostra llibreta les paraules que hem trobat o composat.

Han estat molt engrescats, és una manera diferent de treballar el llenguatge a l’aula d’una manera més amena i fomentant la seva autonomia.

+ fotos

 

I1 i I2. EXPERIMENTEM AMB ELS COLORS

Els companys i companyes de I1 i I2 estem treballant diferents fruites i verdures a través dels colors.

Vam començar amb la taronja a partir del color taronja. Vam fer suc, vam olorar-la, la vam tastar… Per treballar la llimona l’hem relacionat amb el color groc. La vam tastar i ens va semblar una mica àcida, però ens la vam menjar! També vam fer diverses activitats i manualitats relacionades amb aquesta. Finalment, vam treballar els tomàquets relacionant-los amb el color vermell. Vam aprofitar per fer activitats plàstiques i les vam tastar i manipular.

Algunes d’aquestes manualitats les hem fet servir per decorar la classe i part de l’entrada d’educació infantil!

Aquí us deixem algunes imatges de la nostra feina.

+fotos

I1-3r. BALLEM AMB LA GENT GRAN

El passat dilluns 8 d’abril, els i les alumnes de I1 fins a 3r, vam participar a l’activitat “Ballem amb la gent gran”. Els infants van compartir moments d’allò més especials amb els avis, àvies i gent gran del nostre entorn, ballant cançons de totes les èpoques. Volem agrair la participació del Trull, que també van venir a compartir aquests moments amb tots nosaltres.

Una activitat meravellosa. Voleu veure com hem passat? Mireu, mireu…

+fotos

 

SETMANA CULTURAL

EXPLOREM EL MÓN DEL CINEMA!

El ritme vibrant de la Setmana Cultural ha envaït els passadissos de l’escola, amb una inauguració plena d’emoció i expectatives. Aquest any, la temàtica està dedicada al màgic món del cinema, on el nostre alumnat s’endinsarà en una experiència única plena d’aprenentatge i diversió.

Tot l’alumnat realitzarà un munt d’activitats per gaudir i aprendre molt d’aquest món. Des de visionat de trossets de pel·lícules fins a videotrucades amb professionals del sector, cada dia és una nova aventura cinematogràfica.

DILLUNS 18 DE MARÇ

Tota l’escola ens hem reunit a la pista per la inauguració oficial de la Setmana Cultural. Amb un aire d’anticipació i expectació, hem donat el tret de sortida a una setmana plena d’emocions. Després de l’acte inaugural, a infantil, tots i totes les alumnes han començat a posar-se a la pell d’un ofici important al món del cinema, en aquest cas, directors i directores. A primària, els i les alumnes, han participat en una sèrie de tallers creatius pels diferents gèneres cinematogràfics, posant en pràctica la seva creativitat i improvització.

A la tarda, s’han començat els ambients, tant a primària com a infantil. A primària, han treballat el croma, l’stop-motion, les bandes sonores, un taller de maquillatge-perruqueria i el doblatge. A infantil, els ambients treballats han estat les bandes sonores, representació i maquillatge. S’ho han passat d’allò més bé!

+fotos

DIMARTS 19 DE MARÇ

Les activitats han continuat amb una varietat d’opcions per a tots els nivells. Els i les alumnes d’infantil s’han convertit en actors i actrius. Per altra banda, els alumnes de CI i 3r han explorat el meravellós món de les ombres xineses, mentre que els de 4t i CS han tingut l’oportunitat d’engrescar-se en una videotrucada emocionant amb el director i compositor de bandes sonores, Marc Timón.

A la tarda, s’ha continuat amb la ronda d’ambients.

+fotos

 

DIMECRES 20 DE MARÇ

Els i les alumnes d’educació infantil, han descobert el servei de càtering tot realitzant uns pinxos de fruita. I després del pati, han continuat amb el treball d’oficis del món del cinema, aquest cop s’han convertit en tècnics de càmera. 

En canvi, els i les alumnes de primària, han fet una altra ronda d’ambients, tant al matí com a la tarda. 

Cal a dir que, durant tota la setmana, l’alumnat va omplint una llibreta en la qual es fa un recull d’escrits de les activitats fetes. També, al llarg de la setmana, cada classe visualitza la seva pel·lícula.

+fotos

DIJOUS 21 DE MARÇ

El quart dia de la nostra fantàstica Setmana Cultural ha continuat amb moltes ganes i energia! Al matí, han acabat la darrera ronda d’ambients a primària i, a infantil, han estat treballant en la seva llibreta de la setmana.

A la tarda, els i les alumnes de primària han assistit a una xerrada a càrrec d’en Víctor Bassons. Ell és periodista amb experiència a televisió i ràdio. A més a més, és el director i guionista de la sèrie El Punt de Trobada de Santa Paula. Per altra part, els i les alumnes d’infantil acabaran la seva ronda d’ambients: maquillatge, representació i bandes sonores!

+fotos

DIVENDRES 22 DE MARÇ

Com a cloenda d’aquesta fantàstica Setmana Cultural anem d’excursió als CatCines de Figueres! A continuació, dinem al Parc Bosc de Figueres i, abans de tornar a l’escola, rebem un detallet ben dolç i significatiu de la setmana. Un final de cine!

+fotos

EL PATI DE LA NOSTRA ESCOLA

Aquest trimestre hem seguit amb els patis coeducatius. Ara els infants ja saben com funciona i va tot rodat i els conflictes s’han apaivagat. Com a novetats tenim un sorral a primària i la bibliopati, on l’alumnat d’infantil ha començat a assistir-hi per escoltar el conte que expliquen els companys i companyes de CM i CS.

Hem pogut comprovar durant aquests mesos, que aquesta iniciativa agrada a tot l’alumnat de l’escola i ajuda a compartir  moments especials durant l’hora d’esbarjo entre grans i petits. Els infants estan molt contents i les mestres també, ja que es una estona de relax i d’aprenentatge cooperatiu.

Gaudiu de les fotos!

+fotos

 

I1 i I2. MIREM A TRAVÉS DELS COLORS

Aquesta setmana hem utilitzat un material nou a l’aula d’I1-I2, unes fustetes amb vidres de tots colors. Hem experimentat mirant amb les llums de la classe i les finestres. Ens hem adonat que si mirem amb diferents colors, tot el nostre voltant canvia de color!

Ha estat molt divertit, ens ho hem passat molt bé!

Voleu veure les fotografies del moment? Mireu, mireu…

+fotos

JUDICI AL REI TITUS I L’ARRIBADA DE LA VELLA QUARESMA

El passat dimecres 14 de febrer vam acomiadar el carnaval amb el judici del Rei Titus. Com que no ens va portar tot el que li vam demanar, a la foguera va anar!

Per altra part, vam rebre la visita d’una senyora a qui no li agrada gens la festa, la gresca i la xerinol·la; ella és la Vella Quaresma. Ens va fer saber que, a partir d’ara, el carnaval s’ha acabat i hem de fer bondat i menjar peix i verdura. La Vella Quaresma té 7 cames i, cada divendres, li haurem de treure una fins que arribi la Setmana Santa, Quaresma. És una senyora avorrida i lletjota però ens va agradar molt, per això vam cantar-li la tradicional cançó: “Vella Quaresma, Vella Quaresma, ai que no pots caminar! Tens tantes cames i t’entrebanques, i entre tots t’hem d’ajudar! Txa, txa, txa!”

Quina tarda més divertida vam passar tots i totes junts!

+fotos

I3, I4 i I5. EXPERIMENTACIÓ HIVERN

Benvolgudes famílies, aquestes darreres setmanes hem continuat fent els tallers d’experimentació. Aquesta ronda, l’hem dedicat a treballar diferents aspectes de l’hivern, és per això que hem dut a terme tres propostes ben diferents:

  1. Els colors de l’hivern: hem utilitzat pintures dels colors de l’hivern, blau clar, blau fosc, lila, gris, blanc… i hem pintat sobre paper de film, de manera lliure cada alumne ha pogut expressar la seva creativitat i experimentar amb els colors. També hem utilitzat els cavallets de fusta i fulls de paper mida A3.
  2. Fem el nostre ninot de neu: cada alumne ha experimentat de manera lliure amb plastilina de color blanc, l’hem manipulat, l’hem tocat, aixafat i li hem donat forma per crear el nostre propi ninot de neu. un cop fet, li hem posat diferents elements barret, nas de pastanaga, branques pels braços, botons, bufanda… després els hem col·locat al nostre racó de l’hivern perquè tothom qui hi passi pugui veure les nostres creacions.
  3. Safates sensorials: hem experimentat amb les safates, hem utilitzat espuma d’afaitar i pintura del colors de l’hivern. ens ha agradat mot remenar, tocar i barrejar amb les mans l’espuma i la pintura. També hem fet safates sensorials amb arròs, sal gruixuda, i diferents elements relacionats com estrelles, pingüins, ninots de neu… Ha estat tota una experiència! Us deixem un petit recull de fotografies del que hem fet, esperem que en gaudiu tant com nosaltres ho hem fet.

+fotos