Durant aquest primer trimestre, els alumnes de 4t estem portant a terme un projecte anomenat “LA MÀGIA”, aprofitant que som la classe de Harry Potter.
Al següent vídeo podreu veure les diferents activitats que hem fet:
ens ha fet molta il·lusió!!!
Per treballar el tema de la geometria a l’àrea de matemàtiques, ho hem fet de manera manipulativa.
Hem repassat i après:
A través de reptes hem construït, pensat i buscat solucions de forma grupal.
D’aquesta manera, tot ha sigut més senzill!
Aquest curs escolar 2023-24 hem començat amb molta il·lusió i hem viscut l’estrena del nou edifici de l’escola. Tot seguit, us deixem les fotos de grup a diferents espais del centre. Quina felicitat!
Benvolgudes famílies,
Deixem un curs més a l’esquena amb molts aprenentatges i vivències. Enguany, l’últim curs a l’edifici actual. Com a cloenda hem realitzat els balls de final de curs i hem viscut un matí ple d’il·lusió i emocions.
Tot seguit, us deixem un recull amb vídeos de tots els balls que amb tanta energia hem preparat al llarg d’aquests últims dies del curs.
A continuació, us deixem els enllaços del vídeos! Mireu, mireu i BALLEU!
El ioga aporta nombrosos beneficis pels nens i les nenes. Ens permet controlar el nostre cos, aprenent a relaxar-nos i a augmentar la flexibilitat i la coordinació. També, ens permet incorporar hàbits saludables com ho és el benestar emocional o la postura corporal.
Des de l’àrea d’educació física, dediquem algunes tornades a la calma per practicar activitats de relaxació i de ioga. Aquest curs ho hem fet a través d’un joc de l’abecedari, on cada lletra es podia representar fent diferents postures amb el nostre cos. Així doncs, ens va semblar una bona idea que, entre tots i totes, poguéssim construir el nom de la nostra classe!
A continuació podreu visualitzar uns breus vídeos que hem creat al llarg del curs on formem el nom de la nostra aula.
Per acabar el curs, l’últim tema que hem tractat a medi natural han sigut les màquines.
Hem parlat de les màquines simples i de les màquines compostes. Totes aquestes, hem vist i comprovat, que ens faciliten la vida i ens estalvien temps.
Per poder entendre millor el tema i fer-ho més entretingut, per parelles ens hem dedicat a construir una màquina simple.
Semblava fàcil i “simple”, però ens hem adonat que pensar, construir i arribar al producte final no és tan fàcil si no hi ha organització, treball en equip i tenir les idees clares.
M’HO VAN EXPLICAR I HO VAIG OBLIDAR;
HO VAIG VEURE I HO VAIG ENTENDRE;
HO VAIG FER I HO VAIG APRENDE.
(Confuccci)
L’alumnat de 4t de primària hem creat, durant aquest tercer trimestre, un conte cooperatiu.
Després d’organitzar-nos per grups, a les sessions de castellà, competència digital, plàstica i projectes, hem escrit i dissenyat el nostre propi conte.
Per obtenir el producte final hem hagut de treballar diferents continguts:
Per acabar, vam exposar i llegir els nostres contes a la resta de l’escola.
Ha sigut una gran feinada, però s’ha de dir que…
TOT ESFORÇ TÉ LA SEVA RECOMPENSA!!!
Després de treballar les 3R (Reduir, Reciclar i Reutilitzar) vam dur a terme una activitat molt interessant, entretinguda i divertida.
Vam agafar objectes que volíem llençar a les escombraries i els hi vam donar una nova vida, és a dir, els vam reutilitzar.
A casa, durant les vacances d’estiu, podeu continuar elaborant noves creacions dedicant una estoneta a fer manualitats en família i, a més, és una bona manera per reforçar els valors relacionats amb la cura del medi ambient.
Divendres 2 de juny, hem fet el lliurament de premis dels Jocs Florals 2023. L’objectiu d’aquests premis és potenciar l’expressió escrita en diferents tipologies de textos. Hi ha participat tot l’alumnat de l’escola des d’I3 fins a 6è. Enguany el text triat ha estat el còmic. Un còmic o historieta il·lustrada és una narració realitzada mitjançant una seqüència d’imatges o il·lustracions juxtaposades de forma deliberada, que tenen com a objectiu transmetre una història o qualsevol informació al lector i provocar una impressió estètica. A les hores de classe, cada nen i nena, ha creat el seu text tot fent el seu propi còmic i utilitzant tot un seguit de recursos gràfics. Tot l’alumnat ha fet una gran feina, així que el jurat, format pel claustre de mestres, ho ha tingut molt difícil. S’han repartit 3 premis per aula: a la millor presentació, a la millor qualitat del text i a l’esforç. Tot i així, les mestres felicitem tots els nens i nenes de l’escola per la bona feina que han fet i la il·lusió que hi han posat.
A continuació, podreu veure les fotos d’aquest gran moment!
El divendres 26 de maig els alumnes de Cicle Mitjà vam sortir a fora la pista a fer una activitat conjunta de plàstica, el contrarellotge creatiu.
Vam fer 4 rotllanes de 8-9 nens i nens i a cada rotllana hi havia diferents tipus de materials de plàstica: aquarel·la, plastidecors, ceres, retoladors, llapis de fusta, etc. Era una contrarellotge i cada un ens trobàvem al principi amb un paper en blanc i un material en concret i cada 5 minuts havíem de fer un pas a la dreta i canviar-nos de lloc, d’aquesta manera tots ens trobàvem amb un dibuix ja començat que nosaltres havíem d’anar seguint i així fins a completar la volta.
Cada un ens vam emportar el dibuix que havíem iniciat i que entre tots els companys i companyes de la rotllana, a través d’un treball cooperatiu, vam anar completant.
