D’acord amb la Llei d’Educació de Catalunya, el projecte educatiu incorpora el caràcter propi del centre i conté els elements següents:
- Criteris d’ordenació pedagògica, prioritats i plantejaments educatius, procediments d’inclusió i altres actuacions que caracteritzen el centre.
- Indicadors de progrés.
- Indicadors de context.
- Indicadors de resultats.
- Indicadors de procés.
- Concreció i desenvolupament dels currículums.
- Criteris que defineixen l’estructura organitzativa.
- Projecte Lingüístic de Centre.
- Caràcter propi del centre
S’inclou també en aquesta secció altres documents més específics que també formen part del Projecte Educatiu de Centre, com ara: Projecte de convivència, Pla TAC, Projecte de Valors a l’Educació Física, les Normes d’Organització i Funcionament de Centre, etc.
