Els infants de tres anys van posar en pràctica la seva atenció i observació treballant les parts de la cara i algun complement. Primer anomenaven cada element que se’ls mostrava (ulls, nas, boca, gorra, cabells…) i després el col·locaven al lloc correcte fins a completar la cara del personatge de cada targeta. Aquesta activitat ajuda […]
El passat dijous 5 de març vam fer una activitat diferent amb les famílies: vam jugar a la sala de psicomotricitat. Vàrem fer una rotllana inicial per explicar l’activitat i les normes de l’espai. Van trobar una proposta de joc psicomotriu, a partir de la qual poder inventar i crear jocs de moviment i joc
JUGUEM EN FAMÍLIA A L’AULA DE PSICO Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe de Les cabretes estem aprenent tècniques de relaxació, avui hem fet ioga!
El grup d’I3 ha viscut una nova sessió de “Juguem Junts”, un espai per compartir temps entre infants i família a través del joc i la creativitat. La proposta d’avui ha inclòs diferents racons manipulatius i artístics: pintar i decorar paper negre a terra amb retoladors fluorescents i gomets, experimentar amb sorra cinètica i motlles
JUGUEM EN FAMÍLIA: COMPARTIM, CREEM I DESCOBRIM Llegeix més »
Durant diferents dies hem vist i sentit el conte “El monstre de colors” creat per la il·lustradora Anna Llenas. El monstre està ple de colors: groc, blau, vermell, rosa i verd. Quin embolic. A partir dels titelles i de les seves imatges expressives, hem treballat les emocions amb els infants d’I4, els peixos, aprenent que
EL MONSTRE DE COLORS Llegeix més »
Els nens i les nenes de la classe del Peix Irisat, I4, hem fet un experiment. Com que estem a l’hivern i a Barcelona no neva mai, nosaltres mateixos hem fet neu. Us preguntareu com es pot crear neu artificial. Doncs molt fàcil, amb dos ingredients molt quotidians: aigua i bicarbonat. Els infants han gaudit molt del procés
A l’aula d’I3 estem treballant la consciència fonològica a partir d’un element molt proper als infants: el seu propi nom. En aquesta proposta, senten el so inicial dels noms i associen la fotografia de cada company o companya amb la lletra inicial corresponent que tenim penjada a la pissarra. Amb aquest joc d’associació comencen a
LES INICIALS DELS NOMS Llegeix més »
El passat dimecres 18 de febrer, l’escola va acollir una activitat conjunta entre el Casal dels Infants (Projecte + infància) i Creu Roja (projecte Promoció de l’Èxit Escolar), en què van participar prop de 50 infants des d’I3 fins a 6è de primària. L’objectiu de la trobada era potenciar la convivència, el joc compartit i
ACTIVITAT CREU ROJA I CASAL DELS INFANTS Llegeix més »
A les activitats de tarda també hem celebrat el Carnaval seguint el tema del projecte de l’escola: Un curs de conte. Per això, hem preparat unes màscares de personatges molt coneguts: El Pingu, El rei Lleó, Els 3 porquets, i els llops que són protagonistes de molts contes populars.
CARNAVAL A LES ACTIVITATS DE TARDA Llegeix més »
Els infants d’I3 enforteixen les seves habilitats manuals col·locant pedretes sobre diferents traços dibuixats. Aquesta proposta lúdica i manipulativa, realitzada en parelles o grups de tres, afavoreix la motricitat fina, la coordinació ull-mà i la precisió del gest, aspectes essencials per al futur aprenentatge de l’escriptura. Alhora, l’activitat estimula la concentració, la paciència i l’exploració
PETITES MANS, GRANS APRENENTATGES Llegeix més »
