Els infants d’I3 vam fer una sortida al Museu Blau. Primer vam fer una visita lliure pel museu, on els nens i nenes van poder observar diferents elements de la natura com animals, esquelets, pedres i altres materials que els van despertar molta curiositat. Durant el recorregut vam anar parlant del que vèiem, fent preguntes […]
SORTIDA AL MUSEU BLAU Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe de Les cabretes hem visitat el zoo de Barcelona, on hem vist de més a prop les girafes, els lleons, els guacamais, entre d’altres. Després hem fet una activitat en què ens han explicat curiositats dels llops, espècie en perill d’extinció, i hem jugat a separar el menjar
L’alumnat de Religió d’I4 i I5, aquest trimestre, hem conegut a Samsó: un home molt i molt fort, amb uns cabells molt i molt llargs. Això és perquè Samsó tenia un secret: la seva força estava en els seus cabells, i per això mai no se’l podia tallar. Clica la imatge per veure més fotos.
Els infants d’I3 han visitat la ludoteca El Xalet del Clot, on han gaudit d’un matí ple de joc i descoberta. En aquest espai han pogut explorar diferents racons com la caseta, la perruqueria, el forn, la consulta mèdica o l’escenari musical, així com la sala de psicomotricitat. A través del joc lliure han desenvolupat
SORTIDA A LA LUDOTECA: EL XALET DEL CLOT Llegeix més »
Els infants d’I3 continuen descobrint el seu propi cos a través del joc i la manipulació. En aquesta proposta han utilitzat plastilina per crear figures humanes. Mentre modelaven, anàvem anomenant les parts del cos i reforçant el vocabulari treballat a l’aula. Aquesta activitat també afavoreix la motricitat fina, la creativitat i la capacitat d’observació. A
REPRESENTEM EL COS AMB PLASTILINA Llegeix més »
Mitjançant el joc, hem fet activitats com tirar un dau amb números i donar a la mestra tants elements com indica el resultat, o bé observar un conjunt d’elements i identificar quin número li correspon, marcant-lo amb agulles d’estendre, i posteriorment repassar-lo. Aquest tipus de propostes permeten als infants experimentar amb els nombres d’una manera
COMPTATGE, ELS PRIMERS PASSOS! Llegeix més »
A la biblioteca, durant el 2n trimestre, hem continuat gaudint d’alguns contes (“El llop i les set cabretes”, “Les tres cabretes i el trol”, “La cabreta i els set llops”, “L’ovelleta que va venir a sopar”) referents al nom de la nostra classe “Les cabretes”. Però també hem recordat altres contes que ja coneixem: “Els
LES CABRETES A LA BIBLIOTECA Llegeix més »
A la biblioteca, durant el 2n trimestre, hem continuat gaudint dels contes d’en Titó, personatge que ens agrada molt i ens ajuda a mantenir l’atenció a poc a poc més estoneta. Entre ells: “Titó excursió al fons del mar”, “Titó excursió a la sabana”, “Titó excursió a l’Àrtic”. A partir d’aquests contes hem fet algunes
FEM ACTIVITATS A LA BIBLIOTECA Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe de Les cabretes hem estat treballant el conte de L’aneguet lleig de forma col·laborativa. Primer, vam escoltar el conte molt atents, ja que després havíem de fer un resum en quatre frases. En acabat ens hem organitzat per grups per escriure les frases, fer i pintar els dibuixos
Avui els infants de tres anys reforcen el vocabulari treballat a l’aula relacionant diferents imatges amb la seva ombra corresponent. A mesura que fan les associacions, van dient en veu alta el nom de cada element. Aquesta proposta també afavoreix l’atenció i la concentració, així com la discriminació visual. Aprenem jugant, pensant i parlant! Clica
DESCOBRIM LES OMBRES Llegeix més »
