MUSEU PAU CASALS – 5è

Paz García-Faria29/05/24  

Tot el Cicle Superior vam tenir la sort de gaudir d’un dia de visita a la casa Museu de Pau Casals, al Vendrell (Tarragona). Va ser un músic reconegut pel seu domini del violoncel així com, per la seva promoció de la pau. La casa, preciosa… i el dinar, al Restaurant del mateix museu, una passada! Mireu les fotos per veure-ho amb els vostres ulls.

Cliqueu la imatge.

SKATERS URBANS

Paz García-Faria22/05/24  

Ahir, al parc del Fòrum, vam tenir l’oportunitat de practicar les modalitats de skate i escúter. Alguns en sabíem una mica, però els ‘trucs’ i recomanacions dels monitors, experts en aquests esports urbans, ens van anar molt bé. Al final ens van fer una exhibició al·lucinant!

Cliqueu la imatge per veure totes les fotos i vídeos.

CULTURA GITANA

Paz García-Faria24/04/24  

El Pedro ha vingut dos dies per parlar-nos dels orígens del poble gitano. Fa mil anys persones del nord de l’Índia (ara Pakistan), van emprendre un viatge fins a arribar aquí. És per això que el rromaní (llengua del poble gitano) té paraules molt semblants a l’urdú (llengua que es parla al Pakistan). Ho sabíeu? A la classe ho hem pogut comprovar amb els nens i nenes d’origen gitano i pakistanès:
– pañí / pani (aigua)
– sonakai / sona (or)
– bales / bai (cabells)
– jalar / jala (menjar)
– chorrar, chorizo / chor (lladre)
– els números del 1 al 5

El poble gitano ha agafat costums, músiques i paraules d’allà per on ha passat: quina gran riquesa!

EL DRAC PERDUT, UN CONTE AMB VIDA PRÒPIA!

Paz García-Faria24/04/24  

En aquest Sant Jordi hem fet un conte audiovisual donant vida als nostres personatges!
Hem creat i animat els nostres dibuixos amb l’aplicació web Animated Drawings i hem gravat el conte amb la nostra imatge i veu.
Ha estat un treball on hem pogut conèixer i experimentar amb diferents eines digitals per crear un conte diferent.

A continuació podeu veure el conte i el procés que hem seguit fins a arribar al resultat final.

 

 

 

CIRCUITS ELÈCTRICS

Paz García-Faria05/04/24  

L’alumnat de sisè de primària ja ha après a construir circuits elèctrics. Hem creat circuits simples, en sèrie i en paral·lel. A més, hem experimentat amb materials per veure si eren conductors de l’electricitat o no.

MULTISENTIM A L’AIGUA

Paz García-Faria25/03/24  

ENGINYERES A L’ESCOLA

Paz García-Faria24/03/24  

Enginyeres de la Nissan ens presenten la seva feina.

Arran de les celebracions del 8 de març, enginyeres de la Nissan van venir a l’escola a explicar la seva feina: en què consisteix, quines oportunitats tenen i la necessitat que hi ha de dones en aquest àmbit professional.

Després, ens van presentar uns cotxes i ens van demanar que féssim d’enginyers/es per tal de millorar les característiques d’aquells vehicles i fer propostes de futur. Per acabar, vàrem baixar al pati on hi havia dos cotxes: un Nissan Ariya (100% elèctric) i un Nissan X-Trail e-power (hybrid).

Ens ho vam passar molt bé; ens van donar un boli, un identificador i una llibreta. Ah, també un diploma! Ens vam comportar molt bé i ens van felicitar. Van flipar!

H. i S.

Cliqueu la imatge per veure totes les fotos.

VISITA DE L’ESCRIPTORA ANNA CABEZA

Paz García-Faria20/03/24  

Finalitza el Projecte Interrogatori en 3r grau amb la visita de l’escriptora Anna Cabeza a la nostra escola. Els alumnes de cicle mitjà han sotmès a l’autora a un veritable interrogatori amb preguntes sobre la seva vida, la seva obra i les seves preferències literàries. L’autora ha vingut acompanyada d’un dels seus personatges, l’Ascensió Crostó que va respondre, amb alguna dificultat, sobre la seva afició a les telenovel·les, a la laca i a les armes utilitzades en les seves investigacions. “El misteri de la tifa de gos abandonada” endinsa els infants en una trama que els atrapa i on uns personatges peculiars resolen els misteris.