Aquesta setmana fem la cloenda de les activitats organitzades al voltant de la Diada de Sant Jordi.
Ens encanta el mes d’abril, la primavera ens renova els ànims i celebrem el despertar de la natura i la festa del llibre i de la rosa.
A l’escola hem tingut roses i llibres i molts aprenentatges. També de convivència i interelacions.
Durant aquestes setmanes hem portat a terme activitats relacionades amb el gust de la lectura i l’escriptura i també expressions artístiques que ens han ajudat a guarnir l’escola per l’ocasió.
En aquest article us volem oferir un tastet dels resultats:
L’alumat de CFI i Competic inicial s’ha encarregat de decorar l’escola amb les seves aportacions artístiques i amb presentacions digitals per la pantalla de l’entrada:
Els grups de llengua han treballat la llegenda de Sant Jordi. Ens fa il·lusió explicar que alguns participants van viure per primera vegada les nostres tradicions pel dia de Sant Jordi.
El mur de llengües recollia les tradicions i també les recomanacions de lectures.
A anglès es va treballar Sant George (patró d’Anglaterra) i commemoració de l’aniversari de la defunció de William Shakespeare. Presentació d’anglès: sant george
Els grups del GES van fer una activitat d’escriptura creativa, a partir d’un text havien d’escollir paraules per fer un relat:
Els grups de Competic han fet presentacions compartides amb Google presentacions, punts de llibre amb canva i presentacions individuals sobre autors de les lletres catalanes.
Alguns exemples: presentació compartida (competic inicial), mostra de punt de llibre1 (Alba), mostra de punt de llibre 2 (Salvador), mostra de presentació individual de Sant Jordi (competic 2 Uliana).
I vam acabar la festa amb repartiment de roses i bons desitjos per la diada i pel que ens queda de curs.
