Aquesta setmana el nostre grup d’Anglès 3 ha finalitzat una activitat en la qual hem treballat diversos aspectes com són l’expressió oral, l’expressió escrita, el treball en grup, la competència digital i, a més a més, les capacitats manipulatives de l’alumnat.
El producte final són aquestes cartolines que, en forma de collage, hem penjat al tauler de la nova Aula 1 la qual hem estrenat just aquest nou curs 2022-23.
Recull de fotos:
El nostre alumnat d’Anglès 3, Castellà 2 i GES2 ha realitzat una sortida al MNAC en el marc del projecte d’innovació pedagògica “L’Art de Parlar” en el qual el nostre centre en forma part.
A través de les Visual Thinking Strategies (VTS) han practicat l’expressió oral d’una segona llengua, en aquest cas de l’anglès i el castellà.
A més, un cop realitzades les sessions, hem realitzat una visita a algunes de les obres més representatives de l’art Romànic i Gòtic de la mà de la professora del nostre centre, i doctora d’Història de l’art, Sara Espinós.
Les obres treballades van ser:
GRUP 1- ANGLÈS 3.
Obres: El xàfec de Darío de Regoyos
Cala Forn de Joaquim Sunyer
GRUP 2- CASTELLÀ 2 I CASTELLÀ GES2
Obres: Figura Femenina de Santiago Rusiñol
Retrat de Marta Vidal de Lluïsa Vidal
St. Patrick‘s Day es celebra el 17 de març i es tracta d’una festivitat molt important en el món anglosaxó. Especialment a Irlanda, on St. Patrick és el seu patró.
Per conèixer millor aquesta tradició, l’alumnat d’Anglès 2 i 3 ha realitzat una sèrie d’activitats a classe. Hem après el vocabulari més important i també hem fet un “listening” per apropar-nos a aquesta celebració cada cop més internacional.
Aquest passat dilluns 21 de febrer l’alumnat d’Anglès 3 va realitzar una nova sessió del projecte l’Art de Parlar. És el nostre tercer any i en el qual acabarem d’implantar el VTS (Visual Thinking Strategies) dins el currículum d’aprenentatge de les llengües (català, castellà i anglès).
En aquest cas vam realitzar una sessió molt novedosa, donat que consistia en un intercanvi de modelatge i coaching amb professorat del CFA de Tarragona.
Les obres treballades van ser:
“My parents” David Hockney, 1977
“Miseria humana” Leo Van Haken, 1890
Una experiència molt enriquidora tant per l’alumnat com per al professorat, i que ens ha permès seguir aprenent i practicant la vessant de la comunicació oral, a la vegada que ens permetrà configurar una xarxa VTS LAP de col·laboració amb altres centres.
