AMBIENTS AL TARRA

Durant les tardes dels dimarts i dijous, les aules es converteixen en diferents ambients i espais d’aprenetatge on l’alumnat d’infantil participa i interactua amb les diferents propostes de cada ambient. La finalitat de la creació d’un ambient d’aprenentatge és promoure que els infants siguin protagonistes del seu propi procés d’aprenentatge, un ambient que sigui estimulador, creatiu i participatiu on els nens i nenes actuïn, però també reflexionin sobre la seva pròpia acció des d’una posició activa i competent i que possibiliti la comunicació i la trobada amb les persones que l’habiten.

Els objectius principals d’aquesta metodologia són:

  • Afavorir les relacions socials i de convivència entre els infants de diferents edats.
  • Desenvolupar els hàbits socials; compartir espais, jocs, joguines, posar-se d’acord els uns amb els altres, establir normes de comportament i de joc…
  • Desenvolupar el llenguatge oral: lèxic, espontaneïtat en la parla…
  • Aprendre d’un mateix i dels companys/es, no només de l’adult.
  • Oferir als infants un espai de joc on poder investigar, observar, manipular…de manera constant i lliure.
  • Expressar els seus sentiments, emocions i sensacions lliurement.
  • Respectar a les persones i els materials.
  • Participar activament en les propostes dels diferents ambients.

Per veure el nostre Projecte: Projecte -Ambients d’aprenentatge

Recordeu que també podeu comentar tots els articles del bloc.

Esperem la vostra participació!!!

Espai d’art

En aquest ambient posem a l’abast dels infants diferents materials  perquè desenvolupin amb llibertat la seva creativitat. Els nens i nenes poden experimentar, crear, dissenyar i elaborar petites obres d’art.
Objectius:
Utilitzar diferents tècniques artístiques (pintura, fang, collage..) per expressar una idea o emoció.
Desenvolupar la creativitat artística… Llegeix més»

Espai de contes i biblioteca

A l’ambient de biblioteca ens expliquem i mirem contes, fem teatre, titelles i juguem amb els personatges dels contes tot dins d’un clima alegre i motivador que afavoreix els aprenentatges.
Objectius:
Fomentar el gust per la lectura.
Gaudir d’una estona mirant contes.
Representar contes amb diferents titelles.
 
Trobareu les fotografies… Llegeix més»

Espai d’exterior

L’ambient d’exterior pretén oferir als infants un espai natural on trobaran diferents propostes (circuits d’aigua, zona de politges, balances, banc d’experimentació), on poder experimentar, manipular, observar, tot gaudint d’un joc lliure. Mitjançant aquests processos els infants generaran una sèrie de conclusions que donaran pas a… Llegeix més»

Espai d’experimentació

Tocar, sentir, ensumar, barrejar, classificar, ordenar, separar… Són procediments de la vida quotidiana que fem contínuament durant el dia. Aquest ambient ens permetrà fer hipòtesis amb diferents materials (farina, aigua, sorra, …) amb materials complementaris com són els morters, plats, cullerots, coladors, pots de diferents… Llegeix més»

Espai de teatre i titelles

Aquest espai  convida a disfressar-se amb robes, mascares barrets… I poder maquillar-se i mirar-se al mirall. Contribueix a desenvolupar la imaginació i la creativitat. Hi hauran fotografies penjades de nens/es disfressats i maquillats amb diferents motius per tenir un model per maquillar-se.
Objectius:
Estimular la percepció dels… Llegeix més»

Espai d’expressió corporal i moviment

El moviment forma part de la vida de les persones des del naixement, ja que desenvolupa la manera de comunicar-se, de socialitzar-se, de desenvolupar la creativitat i la capacitat d’expressió.
Objectius: 
Afavorir el joc  amb diversos materials per tal de  prendre consciència del propi cos i de… Llegeix més»

Espai de llum i foscor

En aquest ambient hi trobaran diferents materials on la foscor serà protagonista, sempre amb uns punts de llum com el retroprojector, la taula de llum, lots…. on els infants podran jugar amb objectes i materials.
Objectius:
Observar i explorar diferent material proposat amb actitud de curiositat i… Llegeix més»

Espai de rampes i construccions

En aquest espai s’afavoreix la imaginació i la creativitat a través de diversos materials diversificats, estructurats i no estructurats (peces de fusta, rampes, tubs, oueres,…) que permeten construir diverses instal·lacions, també es treballen els diferents conceptes matemàtics: (gran-mitja-petit), formes geomètriques, relacions de simetria i equivalència,… Llegeix més»