AMBIENTS AL TARRA

Durant les tardes dels dimarts i dijous, les aules es converteixen en diferents ambients i espais d’aprenetatge on l’alumnat d’infantil participa i interactua amb les diferents propostes de cada ambient. La finalitat de la creació d’un ambient d’aprenentatge és promoure que els infants siguin protagonistes del seu propi procés d’aprenentatge, un ambient que sigui estimulador, creatiu i participatiu on els nens i nenes actuïn, però també reflexionin sobre la seva pròpia acció des d’una posició activa i competent i que possibiliti la comunicació i la trobada amb les persones que l’habiten.

Els objectius principals d’aquesta metodologia són:

  • Afavorir les relacions socials i de convivència entre els infants de diferents edats.
  • Desenvolupar els hàbits socials; compartir espais, jocs, joguines, posar-se d’acord els uns amb els altres, establir normes de comportament i de joc…
  • Desenvolupar el llenguatge oral: lèxic, espontaneïtat en la parla…
  • Aprendre d’un mateix i dels companys/es, no només de l’adult.
  • Oferir als infants un espai de joc on poder investigar, observar, manipular…de manera constant i lliure.
  • Expressar els seus sentiments, emocions i sensacions lliurement.
  • Respectar a les persones i els materials.
  • Participar activament en les propostes dels diferents ambients.

Per veure el nostre Projecte: Projecte -Ambients d’aprenentatge

Recordeu que també podeu comentar tots els articles del bloc.

Esperem la vostra participació!!!

Espai de rampes i construccions

En aquest espai s’afavoreix la imaginació i la creativitat a través de diversos materials diversificats, estructurats i no estructurats (peces de fusta, rampes, tubs, oueres,…) que permeten construir diverses instal·lacions, també es treballen els diferents conceptes matemàtics: (gran-mitja-petit), formes geomètriques, relacions de simetria i equivalència,… Llegeix més»