Els mini mons són propostes de joc per a nens i nenes basades en la recreació de moments de la vida quotidiana o hàbitats reals, però a petita escala. En ells els nens i nenes deixen de ser protagonistes directes per traslladar l’acció a petits… Llegeix més»
Avui a l’escola amb motiu del Dia internacional de la Dona treballadora hem investigat el perquè hi ha tanta diferència entre el tan per cent de carrers amb noms d’home i els de dona. A Barcelona només el 7,6% dels carrers tenen noms de dones, nosaltres hem volgut visibilitzar grans dones de la història per reivindicar les seves figures. Hem fet un acte al vestíbul per explicar el que hem après, enganxar una fotografia i el seu nom a un llençol blanc.
Us deixem la notícia de la qual hem partit per si la voleu llegir.
En uns dies torna a ser dia 8 de març dia internacional de les dones i avui us compartim una campanya del Departament. Des de l’escola treballem de forma coeducativa per fer de l’educació una eina de transformació.
VISIBILITZEM la importància del benestar físic i emocional i posem-lo al centre de les relacions.
TRANSMETEM les aportacions de les dones i de la diversitat de les persones.
FEM SENTIR la veu de les nenes, noies i dones a dins i a fora del centre educatiu.
FACILITEM que l’alumnat esculli el seu futur acadèmic sense biaixos sexistes, seguint els gustos i desitjos més personals.
ACOMPANYEM en l’educació afectivosexual empoderadora de la persona i en el foment de les relacions lliures de conductes abusives.
AMPLIEM l’àmbit emocional del que suposa ser home, incorporant-hi el temps de cura a un mateix i a altri.
Els i les alumnes de 1r continuem amb el nostre projecte DESCOBRIM LA NOSTRA ESCOLA. Hem descobert que a l’escola, a més de mestres i alumnes, hi treballen altres persones que són molt importants per al bon funcionament. Hem preparat unes entrevistes per coneixe’ls millor i els hi hem fet. Per un dia hem viscut com a periodistes i ha sigut emocionant!
Moltes gràcies per la col·laboració Noemí, Estrella, Joan, Loubna, Eva i Adrià !
Després de fer les entrevistes, hem recollit tota la informació i l’hem exposat a la resta de la classe.
Hola famílies,
Els infants de sisè reprodueixen algunes de les característiques dels millors quadres de la història.
