És el projecte on es defineixen i concreten les línies d’actuació en relació amb la competència digital de l’alumnat i els/les docents. La seva finalitat és formalitzar quin ús fem de les eines i tecnologies digitals a l’escola i com aquestes ens serveixen com a eines d’aprenentatge. Els objectius són que l’alumnat pugui anar desenvolupant el pensament computacional i la competència digital.
Un dels eixos que vertebra aquest projecte digital al Poeta Foix és la robòtica, que es fa des d’I3 fins a 6è amb diferents robots i materials. A la comunitat de petits/es es comencen a plantejar petits reptes a resoldre, comprendre les direccions i experimentar amb els primers robots com poden fer les Beebots o el Coding Express. A la comunitat de mitjans/es, es treballa principalment amb robots (com el Matatalab) i iPads que permeten resoldre i programar reptes més complexos amb Scratch Jr. A la comunitat de grans, tenen el repte de crear el seu propi robot amb Lego Wedo 2.0 per fer, a l’última sessió, una exposició i intercanvi de robots. A més a més, una representació de l’alumnat de 6è participa en la First Lego League on es desenvolupa un projecte STEAM.
L’alumnat de 5è i 6è també tenen el seu ordinador que l’escola deixa en préstec com una eina més per l’aprenentatge, així com per la resta d’alumnat comptem amb iPads.
A l’escola donem també molta importància dels riscos que ens podem trobar a la xarxa educant, conjuntament amb les famílies, en un bon ús dels dispositius i una bona higiene digital.
Fent clic aquí, podeu consultar el site de l’EDC.
