Aquest taller s’ha pensat per poder oferir als infants la possibilitat de conèixer i jugar a jocs tradicionals i populars amb material molt bàsic. Aquesta idea ha vingut inspirada arrel d’un projecte al barri que s’ha proposat des de l’Ajuntament i l’associació de veïns i veïnes.

Els objectius d’aquest  taller són aprendre altres maneres de jugar, divertir-se i passar el temps sense la necessitat de jugar a jocs tant competitius i/o fer servir tant les pantalles, així com aprendre a gestionar l’organització dels jocs i la interacció entre els companys i companyes.

Els infants aprenen jocs on treballen diferents aspectes motrius i d’altres que treballen el raonament i el càlcul. Fomentant el diàleg en la resolució de conflictes per poder jugar amb la resta dels companys i companyes.

Aquest taller pretén potenciar entre l’alumnat la curiositat i l’interès per la biblioteca de l’escola i la seva organització. A la vegada es vol estimular el gust per la lectura i fomentar la creació dels seus propis relats.

Per aconseguir conèixer l’organització de la biblioteca, en la primera sessió l’alumnat busca unes cartolines que mostren els pictogrames dels llibres d’imaginació. En gran grup parlem del seu significat. A continuació endresen uns quants contes al seu lloc correctament.

Després l’alumnat pot participar de cinc propostes:

1. Observació i lectura lliure de contes.
2. Elaboració de punts de llibre amb el disseny del pictograma escollit.
3. Observació o lectura d’un conte de valors i explicar les seves emocions pintant una cara que estava en blanc.
4. Identificació del títol de diferents contes i escrit d’aquest amb lletres magnètiques o retoladors.
5. Creació d’un conte breu o còmic.

 En la segona sessió els infants realitzen lliurement propostes que no han fet en la primera. En la tercera sessió fem una activitat conjunta per a conèixer l’escriptora que dona nom al nostre espai: Roser Capdevila. Veiem un fragment d’un conte de LES TRES BESSONES  a la pantalla. En parella decidim un nou final pel conte. A continuació el dibuixem o escrivim en un full.