Taula rodona en el marc del Mobile World Congress

Escola Montessori07/05/22  

Des del Departament d’Educació ens van  proposar participar com a ponents en una taula rodona  en el marc del Mobile World Congress el dijous 3 de març.

La taula rodona anava al voltant de “El desenvolupament professional de la Competència Digital Docent”, moderada pel Sr Jaume Ametller, coordinador del MIF. La composició de la taula estava formada per:

  • Dra. Marta Bertrán, Degana de la Facultat de Ciències de l’Educació, Universitat Autònoma de Barcelona
  • Sr. Josep Llohis Canals, Cap d’estudis digital de l’INS Badia i Margarit
  • Sra. Anna Casamitjana, mentora digital
  • Sr. Joan Cuevas, Director general d’innovació, recerca i cultura digital, Departament d’Educació
  • Sra. Conxita Gimeno, Directora de l’Escola Montessori de Rubí
  • Sr. Miquel Àngel Prats, Professor titular de la Universitat Ramon Llull

En aquest sentit, cal destacar que la nostra aportació quedava contextualitzada en el desenvolupament de la competència digital docent en l’àmbit educatiu dels centres d’educació Primària. El nostre centre aposta per la digitalització des de l’ètica, projectada al futur i com a part fonamental del foment de les vocacions STEAM.

CLICA LES IMATGES PER  VEURE UN VÍDEO DE LA PARTICIPACIÓ

El programa “popap” de Catalunya Ràdio en directe des de la nostra escola

Escola Montessori11/02/22  

El passat dia 11 de febrer ens va visitar el programa de CATALUNYA RÀDIO “popap”, a càrrec de Mariola Dinares a l’escola. Van emetre en directe des del pati de l’escola amb la participació de moltes mestres que van explicar part del nostre projecte de transformació pedagògica. En el dia mundial de la ràdio van voler fer un homenatge al col•lectiu Educatiu. Quin gran honor ser els seleccionats per aquest esdeveniment .

Cliqueu AQUÍ o la imatge per escoltar el programa

Primers tallers del curs Maker i Steam

Escola Montessori27/10/21  

Els alumnes de sisè ja han fet el primer dels tallers  Maker i Steam del curs on han treballat procesos de disseny 3D a partir d’un repte i  començant des de l’esbós fins a la impressió del prototip.

En el taller sobre els gratacels, sobre geometria i arquitectura  han fet relacions amb els cossos geomètrics i han construït les seves maquetes.

En taller de publicitat i creativitat  han après a sintetitzar la informació per poder transmetre-la de forma breu a través de cartells físics i digitals.



Taller de Cristina Simarro

Escola Montessori15/05/21  

En els tallers de Cristina Simarro hem dut a terme tres propostes de robòtica i tinkering.

Una proposta ha estat crear una màquina capaç de pintar a través del seu moviment. Per fer-ho hem utilitzat material reutilitzat, un motor i una pila. Hem aconseguit crear diferents propostes de màquines que pinten i també hem pensat millores com per exemple enganxar la pila a la màquina.

En segon lloc, amb el material de LEGO màquines motoritzades hem seguit les instruccions per muntar diferents tipus de màquines com per exemple un cotxe motoritzat.Finalment, hem dissenyat un comandament que connectat a la placa makey makey  l’hem programat amb Scratch perquè funcioni i així poder jugar.

Taller “Three Little Challenges” a 1r i 2n

Escola Montessori23/03/21  

Aquest taller STEAM a l’espai Emmeline Pankhurst proposa als i els alumnes a superar tres reptes a partir del visionat de tres històries en llengua anglesa.

Els i els alumnes han d’aconseguir la construcció de la casa dels “Three Little Pigs” utilitzant escuradents i plastilina, la realització d’un cau de fusta mitjançant els peces Kapla i la creació d’un pont amb fitxes de Lego.

Al taller, nens i nenes treballen en equip amb l’objectiu primer d’assolir els reptes. Per això, han de prendre acords sobre les diferents possibilitats de construcció, han de valorar i tenir en compte les característiques i la composició dels diferents materials i han de ser capaços de corregir l’estructura si es troba algun error o mancança.

Aquest taller és una oportunitat per treballar en equip on nens i nenes posen en pràctica un seguit d’estratègies i habilitats que intervindran directament en el seu aprenentatge.

FLOR LLUMINOSA MAKER- Comunitat de Petites

Escola Montessori22/03/21  

Immerses en el projecte “Respira”, on les flors, els arbres i el món vegetal ens interessa i inquieta, rebem un carnaval amb una proposta plena de llum i color. Es planteja així vincular totes dues propostes. Ens posem mans a l’obra i executem aquest projecte maker!

Realitzem dibuixos de flors ben variades, cadascú al seu estil, totes precioses, ideem un mecanisme per fer-les moure i finalment els hi donem llum descobrint la seva màgia.

En aquest  projecte STEAM,  la ciència, l’art i la tecnologia van lligant un munt d’aprenentatges.  Aprenem a produir moviments en els objectes de diferents maneres, creem llum mitjançant l’electricitat d’una pila i una led, entre altres.  El més important i del que més hem gaudit és de la descoberta de la nostra creativitat.

Taller de Cristina Simarro

Escola Montessori19/03/21  

Als tallers de Cristina Simarro del 2n trimestre hem dut a terme tres propostes de robòtica i tinkering amb els alumnes de 3r i 4t.

En la primera proposta desenvolupat habilitats de programa amb la targeta microbit: projectem les nostres cares, fem botons de somriures i finalment creem el joc de pedra, paper i tisores.

En segon lloc, experimentem amb el món de l’electricitat utilitzant material divers i muntem circuits simples de diferents maneres. A més, pprototipem inicipientment un ventilador que proporcioni aire amb el material de l’aula.

Finalment, creem i programa amb Scratch. El treball amb Scratch permet exercitar la capacitat d’afrontar i resoldre situacions i problemes de forma lògica i estructurada.

Un carnaval atípic

Escola Montessori17/02/21  

Enguany, la festa del Carnestoltes  ha estat diferent donat el context pandèmic, però volíem i necessitàvem la rauxa i disbauxa més que mai.

De fet, aquest curs, hem volgut que aquesta tradició ens il·luminés i ens portés una mica de colors, xerinola i alegria a la situació que vivim. És per això que des de la comissió de festes i l’equip directiu es va decidir que la temàtica seria la LLUM. Hi ha alguna cosa que pugui il·luminar més i donar colors que la llum? Així doncs, cada comunitat va decidir uns tallers carnavalescos relacionats amb la llum els quals es es van realitzar durant la setmana de carnestoltes.

Els tallers que vàrem realitzar abastaven un ventall de jocs amb llum, globus led, lmbres xineses, circuits elèctrics…

L’alumnat de 6è van gravar unes ensoltes molt divertides (allò que el rei Carnestoltes diu que hem de portar la setmana prèvia al Carnaval) per fer la setmana diferent i anar a poc a poc introduint-nos en el món de la gresca i la festa.

El divendres, per completar la setmana, vam rebre un fantàstic vídeo del rei dels poca-soltes, un vídeo d’en Carnestoltes, qui ens convidava a fer rauxa de la bona i a gaudir del carnaval com sempre! La col·laboració de l’AFA va ser molt present un cop més en la realització de la celebració.

Experimentem amb llum

Escola Montessori21/04/20  

La llum, les ombres i les projeccions juguen un paper important en els nostres tallers STEAM.

Amb diferents activitats convidem  a l’alumnat a un ambient ric, que afavoreix situacions d’aprenentatge i de desenvolupament per mitjà de l’experimentació.

Esperem que gaudiu d’una petita mostra de diferents activitats que realitzem amb els alumnes de l’escola.