Combinem Scratch i la Makey Makey
Ara pensem com podríem controlar el nostre joc del bosc dels mussols usant imatges de mussols reals i la placa Makey Makey
Combinem Scratch i la Makey Makey Llegeix més »
Ara pensem com podríem controlar el nostre joc del bosc dels mussols usant imatges de mussols reals i la placa Makey Makey
Combinem Scratch i la Makey Makey Llegeix més »
Comencem a treballar alguns conceptes i comandaments de Scratch. Hem vist un vídeo per internet d’una escena que ens agradaria fer. Hem anat provant i coneixent diferents ordres de programació, com canviar d’aspecte un objecte, com fer que es mogui, com fer-lo rebotar a l’arribar a una vora, com posar un só, com assignar-li una tecla del
Ens iniciem en Scratch Llegeix més »
El Gran Duc ha d’anar al seu cau, però ha de vigilar amb els perills i depredadors que es troba al seu camí. Amb el Bee Bot fan aquest laberint, treballant conceptes de programació.
Els seus depredadors Llegeix més »
Amb l’ajuda del Bee Bot anem recordant els trets característics de les aus rapinyaires mentre treballem conceptes de programació.
Identifiquem les aus rapinyaires Llegeix més »
Fem servir la placa Makey Makey per comprovar la conductivitat de diferents materials. Mirem quins materials condueixen més l’electricitat, quins són més resistents i quins materials són aïllants. Hem descobert que l’aigua és molt bon conductor i per tant tot el que conté un alt percentatge d’aigua és conductor de l’electricitat.
La conducció de l’electricitat Llegeix més »
Al taller de robòtica que es realitza al matí, els alumnes de 1r i 2n construeixen un robot amb moviment, seguint unes determinades instruccions.
Taller de Robòtica de CI – 1r Trimestre Llegeix més »
En el taller de robòtica que realitzem a la tarda, els alumnes de 2n aprenent la programació bàsica amb Scratch Junior i els alumnes de 1r descobreixen i van aprenent el funcionament del Bee Bot amb la realització de diferents laberints que cada cop són més difícils de resoldre.
Taller de Robòtica a CI – 1r Trimestre Llegeix més »