El projecte s’ha desenvolupat tenint en compte els 12 elements que ha de contenir un projecte segons el projecte FAIG/Cesire. Partim d’un tema hem generat preguntes a respondre i per grups de treball han anat resolent les inquietuds. Al ser infants que no saben llegir per donar resposta a les preguntes es van proposar uns […]
Projecte Les estrelles de Mar Llegeix més »
Aquest projecte va néixer de l’elecció dels infants per donar nom a la classe i fomentar el sentiment de pertinença al grup. Les activitats es van desenvolupar en gran grup, promovent la participació i l’aprenentatge col·lectiu. A l’inici del projecte, a causa de les dificultats i barreres del llenguatge, es van utilitzar diferents recursos manipulatius
Projecte Els Globus Llegeix més »
El projecte va començar amb una votació on els infants van escollir la temàtica que els interessava: els gats i les gates. A partir d’aquí, vam iniciar una conversa per compartir tot el que ja sabíem sobre aquests animals i plantejar-nos noves preguntes per investigar. L’objectiu principal era crear un sentiment de pertinença al grup
Projecte Gats i Gates Llegeix més »
Aquest any el projecte del primer trimestre de la classe i5B sorgeix d’una iniciativa pedagògica global en el nostre centre. A principis de curs, el claustre va acordar que el primer projecte d’aula, i el nom de cada classe, giraria entorn d’un invent o descobriment rellevant. Aquesta proposta transversal buscava no únicament introduir el tema,
Projecte dels submarins a l’aula Llegeix més »
En aquesta temporada tan especial, volem destacar la importància de preservar les nostres tradicions culturals. El tió català i el patge reial són elements fonamentals de la nostra rica herència. Aquestes figures encarnen la màgia del Nadal i transmeten valors de solidaritat, generositat i alegria a les nostres generacions més joves. Quan mantenim vives aquestes
La lectura, un món màgic Llegeix més »
En aquesta temporada tan especial, volem destacar la importància de preservar les nostres tradicions culturals. El tió català i el patge reial són elements fonamentals de la nostra rica herència. Aquestes figures encarnen la màgia del Nadal i transmeten valors de solidaritat, generositat i alegria a les nostres generacions més joves. Quan mantenim vives aquestes
Parlem de tradicions Llegeix més »
Amb l’arribada de la tardor els infants i les famílies d’infantil van ser protagonistes d’una nova aventura al nostre centre, el Tastet de la tardor. Una oportunitat on vam poder conèixer i compartir aliments típics de l’estació de l’any i que a la vegada fossin saludables per a nosaltres Amb l’ajuda de les famílies vam aconseguir
A la tardor, ni fred ni calor Llegeix més »
Arquitecta i professora universitària nascuda a Barcelona és coneguda per la seva actitud arriscada i d’investigació constant . Entre els seus últims projectes destaca el conjunt de l’ Escola Massana, la façana posterior del Mercat de la Boqueria o el Campus Wu de Viena. Ha rebut el Premi Nacional d’Arquitectura 2021. En el taller de construcció els infants troben
TALLER CARME PINÓS: CONSTRUCCIONS Llegeix més »
La teoria de les peces soltes la va presentar Simon Nicholson un arquitecte nascut a Londres, aquesta teoria planteja la hipòtesi que si realment tinguéssim les eines adequades, la creativitat probablement no seria el privilegi d’uns quants. Nicholson descriu que la infància és l’època clau on les habilitats creatives es desenvolupen i, per tant, la
TALLER PECES SOLTES Llegeix més »
Aquest taller que porta el nom de Frida Kahlo ens ofereix la possibilitat de conèixer artistes, la seva obra gaudint de la creativitat i l’art. Comencem el taller observant les creacions d’aquesta artista i generant una conversa per dialogar sobre el que veiem i les emocions que ens suggereix. Amb aquestes reflexions eduquem la mirada
TALLER DE MODELATGE AMB FANG Llegeix més »
