La metodologia de l’escola fomenta l’autonomia i la cooperació de l’alumnat i d’aquesta manera el treball per projectes és una eina molt present en el dia a dia.
Els projectes són propostes interdisciplinars i globalitzades que enllacen diversos aspectes i on els aprenentatges deriven de les seves inquituds i interessos, per una major motivació i un aprenentatge més significatiu. Proporciona estratègies als infants per a dissenyar, resoldre incògnites, investigar i prendre decisions, sent protagonistes del seu aprenentatge i fomentant l’equitat.
A 5è de primària estem desenvolupant el projecte del cos humà, una proposta que ens permet descobrir com funciona el nostre organisme i entendre millor el nostre propi cos. Al llarg del projecte, investiguem diferents aparells i sistemes del cos humà, com el circulatori, el respiratori, el digestiu, l’excretor i el locomotor. A través d’activitats […]
Projecte del cos humà a 5è Llegeix més »
L’alumnat de 5è de primària està treballant el regne dels animals d’una manera competencial, aprenent no només els continguts, sinó també a sintetitzar i organitzar la informació. Com a producte d’aprenentatge, estan elaborant un Lapbook, un desplegable creatiu que els permet recollir de forma visual i estructurada els aspectes més rellevants del tema: classificació, característiques,
A 5è creem un Lapbook sobre el regne dels animals! Llegeix més »
Aquests dies hem iniciat un nou projecte a l’escola: la construcció d’un hivernacle. Aquest projecte ens permetrà aprendre de manera pràctica i significativa, tot relacionant-nos amb l’entorn proper i el treball a l’hort escolar. En aquesta primera fase, hem mesurat l’espai de l’hort i hem observat amb atenció quina és la millor ubicació per construir
Iniciem un nou projecte: l’hivernacle a 4t! Llegeix més »
