L’alumnat va començar investigant per què algunes plantes de l’escola estaven seques i d’altres no. Van descobrir que els arbres tenen arrels més profundes i emmagatzemen millor l’aigua.

Van fer una sortida al Torrent dels Alous per conèixer l’entorn natural i van reflexionar sobre la brutícia i el mal estat del bosc. A l’aula, van treballar aquestes reflexions mitjançant tallers.

Van recollir fulles dels arbres i van investigar de quins arbres provenien utilitzant eines digitals. Després, van presentar la informació als companys per aprendre més sobre la vegetació propera.

També van estudiar altres tipus de plantes, especialment les aromàtiques, i els seus usos. Aquesta activitat es va connectar amb el treball de l’hort de l’escola.

Finalment, van col·laborar amb l’aula d’I4-A per crear colònies aromàtiques amb diferents plantes. Aquesta experiència va reforçar els vincles entre infants de diferents edats i va potenciar l’aprenentatge compartit.