Aprendre des de la curiositat, el joc i les intel·ligències múltiples
A l’escola, els ambients d’aprenentatge a Infantil i Primària ofereixen espais on els infants es barregen de manera internivell per explorar, crear i aprendre atenent les seves necessitats i les diferents intel·ligències múltiples, amb una mirada respectuosa i compartida a totes les comunitats.
Aquesta setmana, totes les comunitats de l’escola han iniciat els ambients d’aprenentatge, un moment significatiu que reflecteix la nostra manera d’entendre l’educació: posar l’infant al centre, acompanyar els seus processos i donar valor a com aprèn.
Els ambients són espais estructurats d’aprenentatge que permeten als infants relacionar-se amb companys i companyes de diferents edats dins de la mateixa comunitat. Aquesta organització afavoreix la cooperació, l’autonomia i l’aprenentatge entre iguals, tenint en compte les diferents intel·ligències múltiples. Els espais i els materials estan cuidats i pensats per ser un agent educatiu més.
Comunitat de Petits (Infantil)
A la Comunitat de Petits, els ambients responen a les necessitats pròpies d’aquesta etapa. El joc, el moviment, l’experimentació, el llenguatge i la seguretat emocional són els pilars que sostenen aquests espais.
Els ambients d’aquesta comunitat són:
▪️Exterior
▪️Joc i moviment
▪️Tinkering
▪️Joc simbòlic (La Caseta)
En aquesta etapa, la tria dels ambients està organitzada per l’equip docent, tenint en compte les necessitats de cada infant. Aquesta organització ofereix estructura, seguretat i confiança, a través de rutines clares i situacions previsibles que ajuden els infants a anticipar què passarà i a sentir-se acompanyats en el seu dia a dia.
Comunitat de Mitjans
A la Comunitat de Mitjans, els ambients esdevenen una oportunitat per iniciar-se en l’autonomia i la presa de decisions. Els infants comencen amb un tastet inicial que els permet conèixer els diferents espais i, progressivament, construeixen el seu propi itinerari, sempre respectant la ràtio establerta per cada ambient, més reduïda.
Els ambients de la comunitat són:
▪️Seguint el rastre (naturalista)
▪️Play & Learn (lingüístic)
▪️Aprendo jugando (lingüístic)
▪️Tinkering (lògic-matemàtic i visual-espacial)
▪️Falguerabot (lògic-matemàtic i visual-espacial)
Comunitat de Grans
A la Comunitat de Grans, els ambients permeten aprofundir en l’autonomia, la cooperació i el pensament crític, connectant els aprenentatges amb interessos més específics i reals.
Els ambients d’aquesta comunitat són:
▪️Maker Space (lògic-matemàtic i visual-espacial)
▪️Nobel Lab (naturalista)
▪️Robotitzat (lògic-matemàtic i visual-espacial)
▪️Videomaker (lingüístic)
▪️Ens movem, aprenem i cooperem (cineticocorporal)
Una mateixa mirada per a totes les etapes
Tot i que els ambients s’adapten a cada comunitat, la mirada pedagògica és compartida. Acompanyem els infants, observem les seves necessitats, despertem la curiositat i posem en valor els processos d’aprenentatge per sobre del resultat final.
Els ambients d’aprenentatge són una manera de respectar els ritmes, potenciar les fortaleses de cada infant i oferir espais on aprendre té sentit.
