Els i les alumnes de segon han observat, experimentat, construït, buscat, … per respondre el repte “Què moc quan em moc?”.
En un principi, la pregunta semblava fàcil, però, van haver de treballar molt per respondre, ja no només a aquesta pregunta, sinó a totes aquelles que anaven sorgint pel camí. Al final, amb l’ajuda dels uns i dels altres, de forma cooperativa, van aprendre que sense els ossos, les articulacions i els músculs no podrien ni posar-se drets.
Mireu com van aprendre l’aparell locomotor a segon!!