Aquesta setmana a 5è de Primària hem realitzat un repàs general del vocabulari après fins ara, amb l’objectiu de reforçar els coneixements adquirits i consolidar les nostres habilitats lingüístiques. A més, els alumnes han fet una presentació oral en anglès, exposant els seus pòsters creats sobre un “adventure camp”. Durant aquesta activitat, els estudiants han revisat el vocabulari après i han utilitzat les estructures gramaticals treballades en aquesta unitat, com el present simple i el present continuous, de manera oral.

Aquest tipus d’activitats dinàmiques són fonamentals per al desenvolupament de les competències lingüístiques dels nostres alumnes. A través de la creació i exposició dels pòsters, els estudiants no només han millorat la seva capacitat per expressar-se oralment, sinó que també han fomentat la seva creativitat i han guanyat confiança en l’ús de l’anglès en situacions reals. Estem molt contents de veure com els nostres alumnes de 5è creixen i s’atreveixen a utilitzar el llenguatge de manera activa i significativa.

A l’assignatura de Matemàtiques, l’alumnat de 6è de Primària ha estat treballant els conceptes de probabilitat i estadística d’una manera innovadora i divertida. Hem utilitzat la placa micro:bit per aprofundir en aquests continguts i fer-los més pràctics.

Els alumnes han programat amb la micro:bit un dau i, a més a més, també crearan una carrera de cavalls per posar en pràctica el que treballem a matemàtiques. D’aquesta manera recollirem dades per analitzar-les estadísticament. Aquesta activitat els ha permès comprendre millor els conceptes de mitjana, moda i mediana, aplicant-los a situacions reals a través de la programació.

Aquesta experiència ha estat molt enriquidora, ja que ha combinat el coneixement matemàtic amb la tecnologia, fomentant la creativitat, la resolució de problemes i el treball en equip.

Els alumnes han gaudit molt d’aquesta activitat, i el seu aprenentatge ha estat encara més significatiu gràcies a la interacció directa amb eines digitals com la micro:bit.