Els projectes d’I5. 3r trimestre.

Durant aquest tercer trimestre els infants d’I5 hem investigat sobre un nou projecte, i tot seguit us volem presentar una mica el nostre procés d’aprenentatge:

La metodologia que hem seguit ha estat la mateixa que els altres trimestres en què hem partit a partir dels interessos dels infants. A partir d’una votació hem escollit entre tots el tema que volíem investigar i un cop l’hem tingut ens hem fet preguntes a les quals hem donat resposta.

Cada infant presenta la resposta a la pregunta que va escollir a la resta de companys/es.

Finalment, creem el nostre lapbook que permeten als infants interactuar amb el contingut  que hem après amb totes les presentacions.

Tot seguit podreu veure una mostra de tot el procés que hem explicat anteriorment.

PROJECTE D’I5A: ELS COALES

PROJECTE D’I5B: L’ESPAI

El procés lector d’I5. 3r trimestre.

Els infants d’I5 continuem amb el nostre procés lector: a través del treball diari i sistemàtic d’habilitats prelectores, la consciència fonològica, la llengua i els contes, l’escriptura, les habilitats visuals, les habilitats motrius i el cos callós.

Durant aquest tercer trimestre, hem continuat reforçant els nostres aprenentatges de mica en mica a través de diferents propostes les quals han anat augmentant progressivament de dificultat.

A continuació compartim amb vosaltres una mostra de les diferents propostes d’activitats que hem anat treballant:

Què ens espera a 1r?

Arriba el final de curs i un canvi d’etapa pels infants d’I5.

La setmana passada els infants de 1r van venir a les aules d’I5 i ens van convidar a anar a la seva classe per presentar-nos l’espai, les diferents aules a les quals van i resoldre neguits que tenim.

Estem molt contents i emocionats d’haver conegut els nous espais, i agraïm molt les respostes i explicacions als nostres neguits sobre el curs vinent.

Feu clic a la següent fotografia i veureu com ho hem descobert:

Moltes gràcies companys/es de 1r, ens veiem al setembre!

Apadrinament lector I5 i 4t

Benvolgudes famílies,

Aquesta setmana l’alumnat de I5 i 4t hem conclòs el projecte de l’Apadrinament lector.

En aquest projecte, els alumnes de quart assumeixen un paper fonamental com a padrins dels infants més petits, de I5, esdevenint guies fiables en el fascinant viatge cap a la lectura.Poden llegir contes junts, discutir sobre els llibres preferits o simplement compartir històries i experiències personals que afavoreixin el creixement mutu.

El modelatge lector entre nens i nenes de 10 anys i 5 anys té múltiples beneficis. Els alumnes més grans reforcen les seves pròpies habilitats de lectura i comprensió al mateix temps que adquireixen responsabilitat i confiança en si mateixos. Els més petits, per la seva banda, es beneficien d’un aprenentatge personalitzat i motivador, que fomenta el seu interès per la lectura i millora la seva comprensió lectora. Aquesta interacció també enforteix els vincles socials i emocionals entre els estudiants, promovent un ambient escolar més cohesionat i inclusiu.

Aquí teniu el recull de fotografies: Fillols/es i padrins/es

Les mestres I5 i 4t.

La plàstica d’I5. 3r trimestre.

Durant aquest trimestre els infants d’I5 hem fet diverses activitats de plàstica on hem pogut consolidar algunes de les tècniques emprades durant tot el curs, com: el dibuix al natural, pintar amb aquarel·la, grafisme creatiu, pintar amb pintar lliurement…

Com també hem descobert una nova pintora i escultora: Niki de Saint Phalle. 

A continuació podreu veure una petita mostra de les diferents propostes fetes:

I5A

I5B

Últim dia d’apadrinament lector 5èB i 1rB

Avui ha estat l’últim dia de l’apadrinament lector. Al llarg del segon i tercer trimestre, ens trobàvem quinzenalment els divendres (1r B i 5è B) i compartíem una estona de lectura. Els padrins ens encomanaven el gust per llegir, ens transmetien la seva passió per les històries i els llibres.
Ha estat un plaer immens poder participar en aquesta experiència. Ens emportem grans records i aprenentatges. Gràcies a tots i a totes per fer-ho possible!

Aquí teniu algunes imatges del dia d’avui.

Imatges!

Els ambients a infantil. 3r trimestre

Durant aquest tercer trimestres els nens i nenes d’infantil han seguit gaudit dels ambients. Han pogut gaudir amb una gran varietat de propostes a construccions, animals, descoberta, biblioteca, carrer, teatre i caseta.

A continuació podreu veure una mostra (i si feu clic a sobre, en podreu veure més):

L’HORA DEL CONTE

Durant tot aquest curs, els nens i nenes de 1r hem gaudit d’una activitat molt bonica; l’hora del conte.

Tots els infants de l’aula han preparat un conte a casa i l’han explicat als seus companys i companyes, compartint així un bon moment que permet iniciar el gust per la lectura.

Tots els nens i nenes han explicat contes i històries meravelloses que ens han fet aprendre i sobretot, fer volar la nostra imaginació.

No oblideu que… PER VIATJAR LLUNY NO HI HA MILLOR NAU QUE UN LLIBRE. (Emily Dickinson)

Per viatjar lluny, no hi ha millor nau que un llibre. Emily Dickinson Il·lustració d'Anne Soline Vols descob… | Desván de lectura, Artes literarias, Ilustraciones

1rA: 

1rB: