Famílies,

Ja hem arribat a l’Auditori. Ja entrem al concert.

A continuació us compartim les fotografies que anirem fent durant el dia.

Els infants d’I5 continuem amb el nostre procés lector: a través del treball diari i sistemàtic d’habilitats prelectores, la consciència fonològica, la llengua i els contes, l’escriptura, les habilitats visuals, les habilitats motrius i el cos callós.

Durant aquest segon trimestre no hem deixat de repassar els aprenentatges que hem anat adquirint durant aquest curs des de principi de curs i de mica en mica hem anat ampliant aquests coneixements amb una gran varietat de propostes i jocs.

A continuació compartim amb vosaltres una mostra de les diferents propostes d’activitats que hem anat treballant:

I5A

I5B

Durant aquest segon trimestre, els infants d’I5, han anat reafirmant els continguts adquirits, com també els han anat ampliant.

Mireu la varietat de propostes que han tingut els infants d’I5:

I5A

I5B

Avui els infants d’I5 hem fet un simulacre de les colònies.

Demà ja marxem a la masia Cal Masover al poble de l’Esquirol. En tenim moltes ganes i durant aquesta darrera setmana hem anat explicant i veient imatges tant de la casa com de les activitats que farem, però per situar-nos una mica més i millor hem decidit fer un simulacre.

Quan hem arribat a l’escola ens hem trobat a la classe una mica diferents espais de la casa de colònies a la nostra aula. I fins i tot, l’autocar!

Durant tot el matí hem estat simulant diferents situacions que viurem aquests dos dies: l’anada i tornada en autocar, el moment d’arribada a la casa de colònies, el moment de l’esmorzar de dijous, l’arribada i preparació a la nostra habitació… i fins i tot el moment de dormir a les lliteres!

Estem molt emocionats i tenim moltes ganes que arribi demà!

A continuació podreu veure una mostra dels diferents moments que hem simulat… mireu, mireu:

Durant aquest segon trimestre els infants d’I5 hem continuat treballant diferents tècniques i propostes on s’han pogut expressar i anar desenvolupant les seves habilitats plàstiques: collage amb papers de seda de diferents colors, pintar amb els colors freds de l’hivern, grafismes creatius, dibuix al natural…

Alhora també hem conegut i reproduït algunes de les obres del pintor Kandinski.

A continuació podreu veure una mostra sobre les propostes esmentades:

I5A

I5B

La motricitat fina és la capacitat per a produir moviments petits i precisos. Necessita també una coordinació ocular, coordinació ull-mà i una coordinació ull-peu.

I és per això que seguim treballant aquests moviments petits i precisos amb diferents propostes. Aquests aprenentatges van lligats amb el desenvolupament de l’escriptura.

A continuació podreu observar una mostra d’aquestes propostes:

I5A

I5B