Aquesta setmana els i les alumnes de l’escudella de la iaia i la truita de camagrocs hem conclòs el projecte de les colònies creant un volcà en erupció, ja que el tret característic de la zona de la Garrotxa són els volcans. Visualitzant un petit vídeo, vam poder observar tot el material que necessitàvem per poder elaborar un volcà, ens vam organitzar i amb petits grups hem creat un volcà on vam experimentar la seva erupció. Al mateix temps, hem fet les exposicions del mateix projecte i hem pogut acabar aquest treball de les colònies aprenent moltes coses sobre la la terra volcànica de la Garrotxa : com la situació geogràfica, el clima, la població de la zona, calcular distàncies, les activitats econòmiques més importants, la gastronomia més rellevant, les parts dels volcans, els tipus de volcans, les diferents erupcions i exemples de volcans més coneguts de la zona.

Si voleu veure els diferents moments viscuts cliqueu a la imatge de sota. Per cert, també hi ha un vídeo molt xulo! Esperem que us agradi! 

Aquesta setmana els alumnes de 4t de la l’escola Flama  hem estat convidats a l’Ajuntament a l’acte dels drets dels infants. Aquest any el manifest se centra en el “dret al paraigua”, que significa a estar protegits/des de tota mena de violència i maltractaments a l’escola, a casa o al carrer.

Ja fa uns quants dies que va venir en Manel Justicia a explicar-nos un conte on el protagonista, en Tinet, tenia la sort d’anar a l’escola. Amb aquesta història vam poder parlar de diferents drets que tenim com a infants a la nostra societat i també ens vam adonar de tot el que nosaltres podem ajudar a crear els paraigües dels altres i cuidar el propi mateix.

Així doncs, després de tot el treball de reflexió vam escriure un manifest que hem llegit avui mateix per donar a conèixer els diferents motius pels quals hem de continuar treballant per aquest dret i comprometre’ns a acollir a tothom qui sigui vulnerable a patir aquesta desprotecció.

Per acabar, tenir en compte que és molt important donar suport al Dia dels Drets de l’Infant, que es va reunir fa 33 anys per primera vegada, per constituir en un únic document tots els drets que tenim quan som infants. Si cliqueu al paraigua podreu veure les diferents fotografies de l’acte d’avui.

Avui les i els de 4t hem anat d’excursió a Catalunya en miniatura per iniciar-nos en el tema de l’estudi de les comarques des de l’àrea de coneixement del medi. Lligat amb el treball dels diferents tipus de paisatge, passant per la comarca on hem anat de colònies anem cap al món de les comarques i capitals corresponents.

Cal tenir present, que aquest és un parc temàtic declarat d’Interès Turístic Nacional.  Hem pogut contemplar en una maqueta gegantina, a escala 1:25, els monuments, edificis i indrets més representatius de Catalunya. Ens ha agradat molt i ens ha servit per valorar el propi patrimoni català. També hem pogut gaudir d’un circuit d’aventures. Si voleu veure el que hem gaudit cliqueu a la fotografia de sota.

A l’aula de música hem desxifrat el ritme de les Havaneres… a partir d’aquí hem conegut aquest gènere musical i per acabar-ho “d’afinar” avui hem anat fins al teatre conservatori de Manresa a veure l’espectacle-concert de les “Anxovetes” que portava per títol, Ondina.

Ondina és un conte musicat i alhora un concert teatralitzat. I és que entre diàlegs i cançons, Les Anxovetes expliquen la història de tres germanes que vivien a la muntanya, però enyoraven molt el mar, ja que havien nascut allà. 
Amb el temps, i decidides a tornar al lloc on pertanyien i fins i tot de fer-se mar endins, les tres germanes s’acomiaden de la mare i de la muntanya i emprenen un viatge cap al seu lloc d’origen, tot seguint la crida de les ondines i, d’aquesta manera, redescobreixen el món de l’havanera i tot allò que l’envolta: les barques, els mocadors blancs, les tavernes, l’avi que va anar a Cuba, el rom cremat…
i moltes coses més!

Ens ha agradat molt poder escoltar en directe històries de mariners/es però el que ens ha agradat més és poder escoltar-ho i veure-ho en directe!!!

Aprofitant una conversa a l’aula de música sobre els instruments de corda hem obert el piano per comprovar el seu mecanisme, confirmant que pertany a la família dels cordòfons percudits.

Ens ha sorprès veure la quantitat de cordes i martells que conté.

Ja ho diuen… la bellesa és a l’interior😉

Aquests dies els alumnes de 4t estem gaudint de les colònies a la Vall d’en Bas, com ja sabeu, per poder aprendre i gaudir de la comarca. A la classe, per parelles, ja hem treballat molts aspectes relacionats amb els trets més característics de la comarca com la situació geogràfica, el clima, el nombre d’habitants, les activitats econòmiques més importants, els plats típics, les parts d’un volcà, tipus de volcans i els volcans més coneguts.

Aquests dies estant aquí a la muntanya hem pogut comprovar tot el que havíem buscat a nivell teòric i ho hem pogut veure d’una manera més vivencial. Així doncs, hem pogut acabar d’entendre conceptes que ens costaven una mica més. A part de tot el que hem après, hem pogut conviure amb els nostres companys/es i mestres i ens hem pogut conèixer més amb profunditat amb l’objectiu d’establir uns vincles més forts i especials que faran que el clima de l’aula encara sigui millor, més agradable, que possibiliti que els i les alumnes se sentin a gust, després d’aquestes estades. Per tant, aquests dies hem fet activitats proposades per cohesionar els grups i per plantejar reptes/problemes que hem de resoldre conjuntament.

Si voleu veure un tastet de fotografies d’aquests dies cliqueu a la imatge de sota.

El dimarts vam anar de sortida per poder aprendre i repassar moltes coses sobre els diferents tipus de paisatges i valorar que l’aigua és vida. Vam treballar la seva importància com a aigua de consum i com a productora de cultius en el regadiu. Paral·lelament vam conèixer la feina dels sequiaires i com està construïda la Sèquia. També ens vam fixar en l’entorn de la Sèquia en aquest tram final: els cultius de secà i en concret la vinya. Arribant al celler de St. Iscle, vam aprendre com s’elabora el vi. Vam poder repassar coses que ja sabíem i aprendre’n de noves. També vam observar els diferents cultius i vam fer diversos experiments amb l’aigua. Ens ho vam passar d’allò més bé i el més important és que vam poder entendre millor les coses, ja que una imatge val més que mil paraules!

Si cliqueu a la imatge podreu veure les diferents activitats que vam poder fer