Aprendre a avaluar-se és una de les condicions bàsiques per aprendre a aprendre, i per ser més autònom aprenent (i fent qualsevol activitat).
Avaluar/regular tots aquests aspectes relacionats amb l’activitat d’aprendre promou que un procés d’aprenentatge tingui moltes més probabilitats d’èxit i que, per tant, augmenti l’autoestima dels aprenent.
Els nens i les nenes de 2n B ens autoavaluem amb una rubrica i en un altre format expliquem els moments més importants de la nostra baula, els nostres sentiments i les nostres futures curiositats.
Aquesta curiositat, lligada a l’esforç, a les emocions i a l’esperit crític ens fan formar-nos com a persones competents.
