Us compartim el resum de les reunions celebrades amb els delegats i delegades de classe, tal com es va acordar a la reunió amb les famílies delegades de classe.
El dilluns 5 i el dimecres 7 de desembre ens hem trobat amb els delegats i delegades d’aula per dur a terme la nostra primera assemblea d’aquest curs.
Els delegats i les delegades d’aula tenen la funció de representar als companys i companyes i farem un mínim de tres reunions (una per trimestre) amb l’objectiu de conèixer les opinions i propostes dels diferents grups. Aquesta figura de classe s’escull per la resta de companys/es a l’inici de curs.
El dilluns, l’alumnat delegat de 1r, 2n i 3r es va trobar amb la Cristina (cap d’estudis) i l’Isa (directora) per comentar els temes que havien parlat en les sessions de tutoria amb la resta de companys i companyes del seu grup. Amb el mateix propòsit ens vam trobar el dimecres 7 de desembre però aquesta vegada amb els delegats i les delegades de 4t, 5è i 6è.
Molts dels temes que es van tractar en una reunió van tornar a sortir a la següent. Tant els més petits com els més grans de l’escola coincideixen en:
– Valoren molt positivament el nou pati. Tanmateix, recordem que és important donar un bon ús del mateix i tenir més cura dels papers i embolcalls que es llencen a terra.
– Es fan algunes demandes per a millorar aquest espai com seria recuperar els baguls de joc, pintar les porteries, repassar les pedres del Rocòdrom que es mouen…
– Els agraden molt les sessions de RODES, ja que les propostes els ajuden a aprendre a l’hora que s’ho passen bé i el fet que hi hagi dos mestres a l’aula facilita també el desenvolupament d’aquestes.
– Valoren també en positiu l’ampliació i renovació que s’està fent dels llibres de les biblioteques de les aules i la recuperació de la biblioteca de l’escola.
– Els encanta fer sortides i els/les grans exposen que estaria bé fer-ne més de caràcter lúdic.
– Els grans es mostren satisfets i satisfetes per tenir un portàtil per cadascú d’ells i elles.
– Parlem de nou del paper de WC i el seu ús.
– Expliquen que a l’espai de migdia han començat a fer activitats noves i es mostren motivats i motivades envers elles.
– Comentem també el menú de menjador. Estan més acostumats i acostumades i entenen l’objectiu i el guany per a la salut, però encara hi ha algun àpat que els agradaria que fos d’una altra manera o amb una altra combinació.
– Proposen un espai per aparcar bicicletes i patinets i els diem que estem valorant la idea, però ens preocupa el volum de persones que els començaria a portar a l’escola i que l’espai previst es quedi petit. Caldrà mirar opcions per dur a terme aquesta proposta.
– No els agraden les lames de les finestres. Algunes ja no funcionen i no són pràctiques. Se’ls detalla que s’ha fet demanda al Consorci perquè ens substitueixin aquest sistema. Encara no hem tingut resposta i seguirem insistint.
– Hi ha altres petits temes més concrets d’alguns grups, en parlem i s’acabaran de treballar també a les aules amb qüestió a través del tutor o de la tutora.
El clima és molt agradable i cal destacar les seves ganes i propostes. Es mostren molt comunicatius i comunicatives i amb molta motivació i implicació envers l’escola i el benestar de tots i totes.
Ens acomiadem fins a la trobada del segon trimestre!

