A les aules d’I4 i I5 volem confegir de forma més significativa i vivencial, l’abecedari de la classe.

Aquesta setmana, els infants d’I4 i I5 a la seva agenda portaran una lletra de l’abecedari. Els infants hauran de pensar un objecte que comenci per la lletra que els hi ha tocat. Un cop decidit l’objecte, la família haurà de buscar una fotografia i enviar-la per mail a la tutora corresponent.

Aquest abecedari ajudarà els nens i les nenes a tenir una representació visual a l’aula d’una informació compartida que els permetrà resoldre dubtes, recordar paraules, completar o omplir els buits que apareixen en situacions de lectura i escriptura.

Els referents escrits poden representar una eina potent per afavorir el desenvolupament de l’autonomia en el procés lectoescriptor.

Tutores d’educació infantil