A I4 continuem amb el treball del nom, tant de forma individual com de manera col·lectiva, afavorint el primer contacte amb la lectoescriptura.

Des del curs passat, com a mínim, trobem el nostre nom escrit per tot arreu: al penjador, al racó del bon dia, als murals… El fet de reconèixer-lo ens permet resoldre situacions funcionals. És la font de motivació indiscutible per descobrir el món de les lletres i, per tant, començar el procés de lectura i escriptura a partir del nom d’un mateix és el millor punt de partida.

Us animem que, durant les vacances de Nadal, motiveu als vostres fills i filles a mirar les lletres del seu nom, saber com sonen, resseguir-les amb els dits, escriure-les en un full, fer grafismes amb materials quotidians (farina, sorra, sal…), copiar altres paraules del dia a dia…
Tenim el convenciment que entre tots i totes ho aconseguirem.

Mestres d’I4