L’alumnat de 6è, com a protagonista en la construcció del seu propi coneixement, ja ha triat la Baula per a aquest últim trimestre.

El desig de saber coses noves, la formulació de preguntes, la recerca de nous coneixements i la reflexió sobre el mateix procés d’aprenentatge són elements fonamentals en aquests tipus de projectes.

Durant aquest procés s’elaboren hipòtesis, es prendran decisions sobre el repartiment de tasques, es posarà en comú el resultat de les tasques individuals i s’elaborarà col·lectivament el producte final.

Treballar per baules ens agrada molt, ja que incentiva processos com cercar, seleccionar i interpretar informació a través de fonts diverses, formular nous dubtes i establir relacions amb altres problemes.

Durant aquest procés s’avalua el què s’ha après i com s’ha après (autoavaluació, coavaluació, heteroavaluació). S’activa la comunicació, el diàleg i la discussió en petit i gran grup per construir el coneixement de forma compartida.

Aquestes són les Baules de 6è:

• 6è: A: Nocions per la cura d’un mateix i de les persones de l’entorn.
• 6è B: Rebuig dels estereotips i prejudicis, així com de les situacions d’injustícia i discriminació, per raons de gènere, orientació afectiva, origen i creences.

Estarem molt feliços de compartir amb totes i tots les conclusions de les nostres Baules més endavant.

Tutors de 6è