Em dic Matthew i formo part de l’equip d’investigació de Cognition and Brain Plasticity de la Universitat de Barcelona. En aquests moments estem duent a terme l’estudi “Aprenentatge del llenguatge i activitat cerebral en infants amb pèrdua auditiva.” Aquest estudi està finançat per la Fundació La Caixa i està aprovat pel comitè de bioètica de la Universitat de Barcelona. L’objectiu de l’estudi és entendre com els nens/es d’entre 6 i 8 anys amb audició normal i amb pèrdua auditiva aprenen el llenguatge, i la relació d’aquest aprenentatge amb l’atenció i la memòria.
En què consisteix l’estudi?
- Busquem nens/es d’entre 6 i 8 anys que parlin català i/o castellà, amb audició normal o qualsevol grau de pèrdua auditiva.
- Una sessió presencial de 2 hores (o dos dies de 60 minuts cadascun) a la Facultat de Psicologia, Campus de Mundet (Barcelona). L’aparcament està inclòs.
- Els nens duen a terme proves d’audició, llenguatge, aprenentatge, atenció i memòria. Les proves són no invasives, segures, i els pares/tutors sempre hi poden ser presents. En la prova d’aprenentatge, utilitzarem una màquina d’electroencefalografia (EEG) en la qual els nens porten un casquet.
- Com a agraïment, oferim una compensació de 50 euros i un obsequi per al nen/a. A més, si els pares o l’escola ho desitgen, poden rebre un resum dels resultats.
Si alguna família hi vol col·laborar, només cal que ompli el següent formulari: https://shorturl.at/HGQaT
