Escola: Autoritzacions

– Comptes d’usuari: Durant aquesta setmana us hem demanat tot un seguit d’autoritzacions que necessitem per tal de garantir al màxim el bon funcionament del curs.

D’una banda, tot l’alumnat de l’escola tindrà un compte d’usuari per tal de poder accedir a la plataforma Classroom. La nostra intenció és començar a practicar a l’escola amb aquest entorn virtual d’aprenentatge de manera que, en cas de confinament d’algun grup, es pugui garantir l’activitat educativa des del primer dia. En el cas dels nens i nenes més petits, també s’organitzaran formacions a distància per presentar el funcionament de Classroom des del perfil de l’alumnat.

Per poder crear els comptes d’usuari dels vostres fills i filles ens cal que ens doneu la vostra autorització donat que són menors de 14 anys.

La gran majoria de famílies ja han tornat el full que us vam repartir dilluns a la tarda però encara ens en falten alguns.

Aclarir, per últim, que les famílies de 6è no han de signar cap autorització perquè ja la teníem del curs passat.

– Sortir sense acompanyants adults: l’alumnat de 5è ha rebut, també, un full perquè puguin sortir sols de l’escola, sense l’acompanyament de cap adult. En cas que estiguin autoritzats, només podran marxar sols a les hores habituals de sortida però no  si han de sortir entre hores per algun motiu puntual, com per exemple, per anar al metge. En aquest cas, sí que se’ls ha de venir a buscar.

– Procediment de gestió de casos i contactes de la COVID-19: Per últim, el Departament de Salut us demana autorització per poder practicar als vostres fills i filles proves PCR i, si es considerés adient, fer també un test d’anticossos. La finalitat d’aquestes proves és la de detectar i tallar possibles cadenes de contagi per controlar la transmissió de la malaltia.

Per a nosaltres és imprescindible el compromís de les famílies i que ens torneu tota aquella documentació que us demanem al més aviat possible.

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Ves al contingut