Una de les funcions que s’ofereix des del servei de teràpia ocupacional i integració sensorial de l’escola i amb l’ajuda de les mestres és observar si algun dels infants presenta disgrafia (o dificultats en poder escriure correctament la forma o el traçat de les lletres).
Per… Llegeix més»
IMG_20200213_091657-min
IMG_20200213_091637-min
IMG_20200213_091616-min
IMG_20200213_091555-min
IMG_20200213_091548-min
IMG_20200213_091540-min
IMG_20200213_091529-min
IMG_20200213_091523-min
IMG_20200213_091509-min
De vegades, per veure-hi clar hem de tancar els ulls.
Amb les visualitzacions podem propiciar espais de trobada amb nosaltres mateixos, partint de contes breus que hem d’escoltar amb els ulls tancats i recrear mentalment. Així ens centrem en el desenvolupament de dos… Llegeix més»
Treballar en equip per fer una entrevista a Joan Solé, president del Carnaval de Solsona.
Podeu entrar en el següent enllaç per escoltar l’entrevista:
https://enacast.com/solsonafm/#!/programs/lescola/solsonafm_podcast_856
Moltes gràcies Joan!!
Avui, divendres 14 de febrer
la comunitat educativa del Vinyet ha organitzat la segona XOCOLATADA SOLIDÀRIA.
Aquesta iniciativa, té com objectiu, la recerca i investigació per tal de millorar els tractaments del càncer infantil.
Ha estat una experiència festiva que ha omplert l’escola d’infants i famílies que han col·laborat.
La… Llegeix més»
Gaudim de l’anglès interactuant i divertint-nos.
També amb espectacles com amb el de la companyia de teatre en anglès Blue Mango Theatre que ens va oferir l’obra THE GINGERBREAD MAN. Aquest show musical i interactiu ens va fer ballar, cantar i riure en anglès.
Dins el marc del I Congrés d’educació pública, l’escola El Vinyet participa en l’organització dels debats territorials de la Catalunya Central.
Aquests debats pretenen ser l’inici de coordinació, reflexió i intercanvi dels centres educatius públics de Catalunya per tal de visualitzar l’educació pública i definir propostes… Llegeix més»
ESPAI CONSTRUCCIONS
Conscients que els infants necessiten poder experimentar, jugar i manipular, a la Comunitat de Petits, presentem propostes amb diferents materials per motivar a la creativitat i l’estimulació mental.
Algunes propostes aboquen a més concentració, psicomotricitat cada vegada més fina, equilibri, simetria, proporció,… Llegeix més»
El talent guanya partits, però el treball en equip guanya campionats. Michael Jordan
Aquest diumenge les famílies de l’escola van realitzar la I Jornada de patis del curs. Van elaborar diferents propostes engrescadores i ahir els infants les van posar a prova.
GRÀCIES FAMÍLIES per tota la feina feta. Ho estem gaudint de valent!
És curiós com hi ha persones que els dones un tronc, una tela i pintura i són capaces de fer filigranes, oi? Sense consigna prèvia, sense instruccions. Llavors, et pares a observar l’obra en sí i al·lucines de com la ment ha pogut imaginar, idear i crear aquella inventiva.
A l’escola tenim la gran sort de valorar els camins que fan els nostres alumnes per arribar a la descoberta, i és que “tot” es pot fer de moltes maneres i totes són vàlides si el procés ha estat enriquidor i ha comportat esforç i paciència. Vetllem perquè els infants desenvolupin l’habilitat de saber fer, investigar, manipular, idear… sense instruccions: Ho has de fer així o aixà. Que siguin capaços i capaces de discrepar i d’actuar sense pors, ja que l’error és vital per seguir avançant.
I aquesta reflexió és per mostrar-vos com des de l’espai científic així com també en els diferents moments del dia, oferim situacions en que tot està per fer i tot és possible.
Com diu en Fito: “El que em portarà al final, seran les meves passes.”
Des del Lab 0-6, juntament amb altres entitats del Bages, s’organitza la fira d’experimentació “La Ciència i els Infants” amb la intenció d’incentivar les escoles a potenciar el coneixement científic entre els infants més petits. Des de l’escola hem participat en aquesta iniciativa amb el joc de separació de llavors Cada cosa al seu lloc i tota la comunitat de Petits hem anat fins a Manresa per gaudir de les propostes d’altres escoles i del Lab 0-6.
La fira ens ha posat a l’abast tota mena d’aparells pensats per manipular i per experimentar amb diferents processos físics com la imantació, la força centrífuga, el joc amb la llum, engranatges, palanques, rampes, fricció, politges, el pes, la força de l’aire, la gravetat, la reflexió dels miralls… que ens han encuriosit, sorprès, meravellat…
