CURS 19-20

HOW’S THE WEATHER?

Els mitjans, a l’espai d’anglès, cantem cançons per consolidar vocabulari específic. Aquí us en deixem un tastet  dels tres grups 😉 https://youtu.be/52sbMkqB9rU https://youtu.be/deGquiLLZFA https://youtu.be/4yblhzGIJ6s  

HOW’S THE WEATHER? Llegeix més »

A TOTES DIRECCIONS!

  És increïble quan, dibuixes a la pissarra i els comentes que, a partir d’aquest dibuix han de representar el que a ells/es els transmeti, sense cap consigna ni idea. I de cop, la imaginació comença a volar entre infants, acompanyades de reflexions com; “tot és imaginació a través del temps“, “la natura i les

A TOTES DIRECCIONS! Llegeix més »

PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA

Espai científic Aquest segon trimestre hem apropat la codificació i l’alfabetització digital d’una forma divertida a l’alumnat. A la comunitat de grans, presentem propostes amb diferents materials per aprendre els fonaments de la programació a través de l’estimulació de la seva creativitat. Algunes propostes són més de construcció i programació de robots amb el lego

PROGRAMACIÓ I ROBÒTICA Llegeix més »

OLIMPÍADES LINGÜÍSTIQUES A L’IES

El dijous 27 de febrer els infants de sisè del Vinyet, juntament amb l’escola Setelsis i la ZER, vam participar a les Olimpíades lingüístiques organitzades per l’alumnat de 2n d’ESO de l’Institut Francesc Ribalta. Vam passar un matí molt divertit; vam aprendre  molt amb les proves de llengua catalana i castellana que ens havien preparat.

OLIMPÍADES LINGÜÍSTIQUES A L’IES Llegeix més »

La “tiranía” en las criaturas. Niños “tiranos”, niños frustrados.

La “tiranía” en las criaturas. Niños “tiranos”, niños frustrados. Por Veronica Antón|febrero 21st, 2020| En artículos anteriores de nuestro blog reflexionamos sobre la función de los límites en la crianza. Sobre el sentido del ejercicio de la autoridad por parte de las personas adultas, diferenciando una autoridad “que cuida” de una autoridad que se impone

La “tiranía” en las criaturas. Niños “tiranos”, niños frustrados. Llegeix més »

EL VINYET REP EL SEGON PREMI ‘LA CIÈNCIA I ELS INFANTS’ UManresa

(Font: Nació Solsona) L’escola Valldaura de Manresa, amb la proposta Controla la bola, és l’escola guanyadora de la tercera edició del Premi La Ciència i els Infants, que convoquen els estudis d’Educació Infantil de la Facultat de Ciències Socials de Manresa de la UVic-UCC i que patrocina ICL-Iberia, amb la col·laboració del Parc de la

EL VINYET REP EL SEGON PREMI ‘LA CIÈNCIA I ELS INFANTS’ UManresa Llegeix més »

FEM MELMELADA DE RAÏM

A grans C hem fet melmelada de raïm! El taller ha estat preparat i dinamitzat pels infants del grup Le petit raisin del projecte dels derivats del raïm; que han investigat sobre el procés d’elaboració, han calculat les quantitats necessàries dels ingredients i els han anat a comprar, tot fixant-se en el comerç sostenible i

FEM MELMELADA DE RAÏM Llegeix més »

CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA

Un any més ens presentem al concurs de lectura en veu alta que se celebrarà el 17 de març a Manresa. Per escollir els dos infants que hi participaran en representació de la nostra escola, 28 aspirants de tercer, quart, cinquè i sisè curs han llegit un paràgraf dels llibres l’Illa de Paidonèsia d’Oriol Canosa

CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut