El dijous 27 de febrer els infants de sisè del Vinyet, juntament amb l’escola Setelsis i la ZER, vam participar a les Olimpíades lingüístiques organitzades per l’alumnat de 2n d’ESO de l’Institut Francesc Ribalta. Vam passar un matí molt divertit; vam aprendre molt amb les proves de llengua catalana i castellana que ens havien preparat. […]
OLIMPÍADES LINGÜÍSTIQUES A L’IES Llegeix més »
La “tiranía” en las criaturas. Niños “tiranos”, niños frustrados. Por Veronica Antón|febrero 21st, 2020| En artículos anteriores de nuestro blog reflexionamos sobre la función de los límites en la crianza. Sobre el sentido del ejercicio de la autoridad por parte de las personas adultas, diferenciando una autoridad “que cuida” de una autoridad que se impone
La “tiranía” en las criaturas. Niños “tiranos”, niños frustrados. Llegeix més »
(Font: Nació Solsona) L’escola Valldaura de Manresa, amb la proposta Controla la bola, és l’escola guanyadora de la tercera edició del Premi La Ciència i els Infants, que convoquen els estudis d’Educació Infantil de la Facultat de Ciències Socials de Manresa de la UVic-UCC i que patrocina ICL-Iberia, amb la col·laboració del Parc de la
EL VINYET REP EL SEGON PREMI ‘LA CIÈNCIA I ELS INFANTS’ UManresa Llegeix més »
Què passa quan cobrim els lacasitos d’aigua? Els infants de Petits A, vam poder descobrir de primera mà què passa quan en un plat de lacasitos hi afegim aigua! El colorant va deixant els caramels per anar tenyint l’aigua però… sorpresa! Els colors no es barregen entre ells. La dissolució del sucre fa que la
Petits A: EXPERIMENTEM LA DISSOLUCIÓ. Llegeix més »
A grans C hem fet melmelada de raïm! El taller ha estat preparat i dinamitzat pels infants del grup Le petit raisin del projecte dels derivats del raïm; que han investigat sobre el procés d’elaboració, han calculat les quantitats necessàries dels ingredients i els han anat a comprar, tot fixant-se en el comerç sostenible i
FEM MELMELADA DE RAÏM Llegeix més »
Un any més ens presentem al concurs de lectura en veu alta que se celebrarà el 17 de març a Manresa. Per escollir els dos infants que hi participaran en representació de la nostra escola, 28 aspirants de tercer, quart, cinquè i sisè curs han llegit un paràgraf dels llibres l’Illa de Paidonèsia d’Oriol Canosa
CERTAMEN DE LECTURA EN VEU ALTA Llegeix més »
“Som el que fem per canviar el que som” IV Debat del Congrés d’educació Pública a l’escola El Vinyet. Gràcies a totes per fer-ho possible!
INCLUSIÓ I EQUITAT Llegeix més »
Una de les funcions que s’ofereix des del servei de teràpia ocupacional i integració sensorial de l’escola i amb l’ajuda de les mestres és observar si algun dels infants presenta disgrafia (o dificultats en poder escriure correctament la forma o el traçat de les lletres). Per poder escriure correctament els infants necessiten una bona organització
De vegades, per veure-hi clar hem de tancar els ulls. Amb les visualitzacions podem propiciar espais de trobada amb nosaltres mateixos, partint de contes breus que hem d’escoltar amb els ulls tancats i recrear mentalment. Així ens centrem en el desenvolupament de dos hàbits molt necessaris en aquestes pràctiques: la postura i la respiració. Amb aquests contes
Visualitzacions a l’acollida Llegeix més »
Treballar en equip per fer una entrevista a Joan Solé, president del Carnaval de Solsona. Podeu entrar en el següent enllaç per escoltar l’entrevista: https://enacast.com/solsonafm/#!/programs/lescola/solsonafm_podcast_856 Moltes gràcies Joan!!
ENTREVISTA A JOAN SOLÉ Llegeix més »
