El museu ve a l’escola!
30/04/23Al llarg d’aquesta setmana el museu ha vingut a l’escola a fer-nos un taller sobre la prehistòria als diferents grups de l’espai científic de mitjans anomenat “Com va començar tot? Els primers humans”. Ha sigut una experiència molt positiva que ens ha permès de primera… Llegeix més»
Les EGAGRÒPILES
21/01/21Sabeu què és una egagròpila?
Nosaltres sí! Hem tingut la sort de poder estudiar-les, analitzar-les i experimentar amb elles.
A la sortida d’entorn de la Tardor, mentre caminàvem, en vam trobar una i va ser tot un descobriment. Ens va encuriosir molt i, per això,… Llegeix més»
Tot està per fer i tot és possible
09/02/20És curiós com hi ha persones que els dones un tronc, una tela i pintura i són capaces de fer filigranes, oi? Sense consigna prèvia, sense instruccions. Llavors, et pares a observar l’obra en sí i al·lucines de com la ment ha pogut imaginar, idear i crear aquella inventiva.
A l’escola tenim la gran sort de valorar els camins que fan els nostres alumnes per arribar a la descoberta, i és que “tot” es pot fer de moltes maneres i totes són vàlides si el procés ha estat enriquidor i ha comportat esforç i paciència. Vetllem perquè els infants desenvolupin l’habilitat de saber fer, investigar, manipular, idear… sense instruccions: Ho has de fer així o aixà. Que siguin capaços i capaces de discrepar i d’actuar sense pors, ja que l’error és vital per seguir avançant.
I aquesta reflexió és per mostrar-vos com des de l’espai científic així com també en els diferents moments del dia, oferim situacions en que tot està per fer i tot és possible.
Com diu en Fito: “El que em portarà al final, seran les meves passes.”