La classe de 5è hem gaudit d’una sortida al CaixaForum fent el taller “Viu les matemàtiques”! Hem descobert quin és sempre el camí més curt, les diferències entre la realitat i els mapes, i fins i tot la màgia de la cinta de Möbius. També hem jugat amb il·lusions òptiques que ens han fet veure el món […]
Descobrint les matemàtiques al Caixafòrum! – 5è Llegeix més »
Els alumnes de tercer estan aprenent les taules de multiplicar i cada cop en són més els que aconsegueixen el diploma matemàtic! A mesura que practiquen, comencen a veure com tot es fa més fàcil. Al principi, potser els costava una mica recordar tots els números, però amb paciència i esforç, estan començant a notar
Diploma matemàtic – 3r Llegeix més »
Fa uns dies, els alumnes de 6è, dins l’àrea de matemàtiques, vam descobrir i treballar com fer representacions a escala. Avui ho hem posat en pràctica i a partir de la mesura de les dimensions de la nostra classe i del rebedor de l’escala, hem dibuixat damunt del full una còpia a escala 1:2 d’aquests
Fem el plànol de la classe – 6è Llegeix més »
A tercer de primària, destinem algunes sessions setmanals a treballar llengües i matemàtiques amb la metodologia de racons, que ens permet organitzar la classe en diferents espais amb activitats concretes. Aquesta manera de fer facilita l’aprenentatge autònom i adaptat a les necessitats de cada alumne. A més, aprofitem aquestes sessions per introduir la robòtica i
El divendres 22 de novembre els alumnes de 5è van realitzar el taller anomenat “Viu les matemàtiques” on van poder gaudir i experimentar-les amb diversos treballs geomètrics.
Viu les matemàtiques – 5è Llegeix més »
L’alumnat de 2n treballa la lectoescriptura i les matemàtiques a través de diverses sessions de racons que es realitzen al llarg de tota la setmana. A més a més en una de les sessions s’incorpora la robòtica amb el pensament computacional desendollat. Aquí us deixem un recull dels diversos racons d’aquests últims 15 dies!
Racons lingüístics i matemàtics a 2n Llegeix més »
La visita dels alumnes de 6è a la ludoteca ha estat molt profitosa. Hem treballat la lògica i la resolució de problemes a través de jocs. Pensant estratègies se’ns ha passat el temps volant! Us deixem algunes imatges per a que pogueu veure com els nostres caps treien fum buscant estratègies per guanyar!
Lògica i resolució de problemes a través del joc – Ludoteca 6è Llegeix més »
L’alumnat de primer i segon hem estat treballant les principals figures geomètriques planes. Per concloure aquest aprenentatge hem anat al Caixafòrum a fer un taller. Amb l’ajut de la “Quiri”- una assistent informàtica- hem practicat molt amb el cercle, el triangle i el quadrat. Finalment sobre una foto de la façana del Caixafòrum, hem practicat
Taller d’encaixos al CaixaFòrum – 1r / 2n Llegeix més »
Avui els nens i nenes de P-5 hem fet matemàtiques utilitzant les tauletes digitals. Hem treballat els números, les formes geomètriques, les sumes…Ens ho hem passat molt bé!
Aprenem matemàtiques amb les tauletes digitals – P5 Llegeix més »
Els alumnes de 4t hem iniciat a la biblioteca un taller de geometria, tots nosaltres hem fet moltes coses: dibuixar amb el compàs, fer figures amb el geoplà. Hem gaudit molt!!!!
Taller “Fem Geometria” – 4t Llegeix més »
Aquest darrer trimestre a l’àrea de matemàtiques hem treballat el tema de “Els cossos geomètrics”. Hem estudiat la classificació dels prismes i de les piràmides, els seus elements (arestes, vèrtex, bases i cares laterals) i el seu desenvolupament. A la classe de matemàtiques hem construït cossos geomètrics, mitjançant plastilina, escuradents, bastonets i palletes. Ens ha
Cossos Geomètrics – 4t Llegeix més »
QUÈ SÓN ELS RACONS? És una estratègia metodològica que possibilita atendre de manera individualitzada els diferents processos d’aprenentatge dels i les alumnes amb la intenció d’adequar-se a les necessitats, interessos, ritmes i expectatives durant el seu procés de desenvolupament personal i social. PER QUÈ FER RACONS? Per respectar el ritme de treball. Per estimular el
Racons al Cicle Inicial Llegeix més »
