Tarda de diàlegs contemporanis al voltant d’un clàssic. Comencem a teixir aliances amb la Fundació Folch i Torres. Les creacions d’En Patufet del projecte singular Mudac agafa volada. Patufets contemporanis en format acordió i patufets de siluetes de llums i ombres impressionen a la Fundació.
Tot a punt per portar les peces del projecte Art i Escola a la sala d’exposicions del Cinema Edison.
Estem ja tancant el procés de creació per iniciar el procés expositiu. Projecte La mort. Explorant l’art contemporani des del debat, els límits i les paraules colpidores.… Llegeix més»
A tres dies de la recollida de la premsa menuda seguim desplegant processos que enriqueixen el projecte. Processos que ens permeten experimentar accions d’impremta. Processos que ens generen aprenentatges i reptes.
Tot a punt pel batec del proper dijous dia 25 d’abril. Tot a punt per… Llegeix més»
I continuem desplegant el projecte Batecs d’una Premsa Menuda des del Muda[c].
Ara ja estem preprats i preparades per començar a documentar els processos del projecte. Dibuix, collage i paraules claus ens ajuden a simplificar i conceptualitzar les experiències.
L’exploració del gest i el traç ens… Llegeix més»
La llavor II.
Des del Muda[c], continuem dotant de categoria al projecte Batecs d’una Premsa Menuda amb la rutina de pensament Veig-Penso-Em pregunto. Una conversa escrita i exploratòria en agrupament 1-3-24. Dialoguem a partir de tres imatges i tres obejctes que comencem a projectar possibles tasques… Llegeix més»
La llavor I.
Comencem a explorar el projecte Batecs d’una premsa menuda des del Muda[c] 2.0. Despleguem els llenguatges artístics al voltant de les paraules que conformen el títol. Cos, traç i música. A què sona? Quin gest tindria? I quin traç? Descobertes grupals que ens… Llegeix més»
El projecte Muda[c] comena a tancar el projecte d’en Patufet. Una transformació conceptual de llums i ombres. Una història per ser explorada a les fosques. Un diàleg entre formes, personatges i paisatges. Tradició contemporaneitzada.
Un projecte trimestral que ens ha permès explorar la traducció del llenguatge… Llegeix més»
Aquesta setmana són els infants de 4t els que ens fan entrar cantant a l’escola. Durant les colònies que van fer al camp d’aprenentatge Pau Casals, van poder enregistrar la cançó Junts del grup menorquí Pèl de Gall i van poder dissenyar també quina caràtula tindria el seu enregistrament.
L’il·lustrador Karolis Strautniekas comença a posar imatge a la nostra creació artístico-musical de final de curs. Una recerca individual i col·lectiva de la construcció de la identitat. Un viatge personal del jo més profund al nosaltres més expansiu.
No cal que sàpigues llegir les notes quan mires les partitures de la il·lustradora russa Lena Erlich; només has de veure les fantàstiques il·lustracions en miniatura que es troben entre les claus de fa i les notes negres.
El projecte On Note va passar per casualitat… Llegeix més»
