La primera setmana de setembre l’Ana, la Núria, la Sònia i en Marco ens van preparar un joc per conèixer-los millor. Ens vam trobar una maleta plena dels seus objectes personals i l’objectiu era esbrinar de qui era cadascun. Eren objectes molt importants per elles… Llegeix més»
Hola caminaires,
Els primers dies a l’escola van ser molt emotius i emocionants ja que és el nostre últim curs a l’escola Camins. Per retrobar-nos, la nostra mestra Anna, ens va llegir un llibre titulat “La joia interior”. Gràcies a aquest llibre vam aprendre a ser… Llegeix més»
Tornem del nadal, ja ha començat un nou any i comencem el segon trimestre amb la mateixa il·lusió que a principi de curs, i aixó és el que hem fet fins ara:
En els primers dies del segon trimestre hem fet moltes coses però abans de… Llegeix més»
La primera setmana de curs vam fer les proves d’avaluació inicial.
Per fer-ho vam agafar les proves de competències bàsiques d’un any anterior. De proves vam fer 5 : La d’Anglès, la de Català, la de Castellà, la de Medi i la de Matemàtiques. En cada prova hi havia aproximadament entre 30 i 40 preguntes que havies de contestar posant creuetes. Altres preguntes les havies de posar al full de respostes 2 on calia justificar per escrit les nostres respostes.
Les proves duraven 1 hora i també qui acabava havia de revisar la prova abans d’entregar-la i després podia utilitzar el temps restant per llegir.
Seguidament al cap d’unes setmanes vam obtindre el resultats i vam conèixer quins són els nostres punts forts i quines són aquelles parts que més hem de treballar.
Vam tenir dificultats però finalment ens vam sortir.
Espero que us hagi agradat.
Aquests primers dies vam estar organitzant l’aula.
Les primeres setmanes de curs vam estar trian els llocs de taula, vam estar amb taules de 6 i amb els companys/companyes que havíem triat nosaltres. Vam estar unes quantes setmanes triant els llocs que vulguesim fins estar a gust amb els nostres companys/companyes.
També vam estar provant una altra estratègies per escollir els llocs,
la qual consistia en fer tres grups de 8 i un de 4. Un dia després vam continuar organitzar l’aula i vam arribar a l’acord que serien 3 grups de taules de 6 i un grup de taules de 7.
Vam utilitzar una altra tècnica que un company/companya escollís a quina persones vol estar amb ella/ell i així tota l’estona fins que s’omplin les taules.
També vam organitzar la biblioteca i també vam ordenar les prestatgeries on vam posar els llapis de color, retoladors de colors, pegues, tisores,…
Altres espais que tenim és la biblioteca per llegir els llibres que vulguem, i també tenim un espai per fer la rotllana i per fer la asamblea.
Seguidament vam utilitzar al suro de la paret per enganxar el que hem de fer a treball personal com l’enigma, Efemèrides, Blog, Repte Visual i Caixes de medi i també vam utilitzar una part de la paret per fer una feina del projecte.
Max López Quer
Aquest inici de curs ens hem retrobat amb els companys i companyes de fa dos cursos, quan vàrem fer quart. En primer lloc ens vam asseure en rotllana i vam parlar de les novetats d’aquest any: podem estar sense mascareta a l’hora del pati amb… Llegeix més»
Bon dia famílies!
El 13 de setembre vam començar el curs.
Els primers dies de classe ens vam proposar escriure els propòsits del curs i el que voldríem aprendre. Aquestes expectatives les vam guardar en un sobre i ens vam emplaçar a obrir-lo a final de curs per veure si s’havien acomplert.
En aquest inici de curs vam distribuir l’aula al nostre gust, primer vam començar per les taules i triar els llocs on seuríem la resta de trimestre. Va ser dificultós! Però ens en vam sortir! Després vam endreçar i organitzar el material dels prestatges.
Aquestes primeres setmanes vam dur a terme unes propostes artístiques: Una d’aquestes va ser el Pantone que consistia en triar un color i definir-lo amb una frase. Seguidament, per fer el punt de llibre i la portada de l’agenda, en Ciscu ens va ensenyar una nova tècnica anomenada “squeegee” que consistia en posar unes quantes gotes de pintura acrílica i arrossegar-les amb l’estri netejavidres. En una altra sessió, amb una imatge nostra de petits i amb uns retoladors especials vam decorar la fotografia per després utilitzar-la com a portada de la llibreta de planificació, que vam confegir en dies posteriors.
Un dels temes que vam abordar a l’inici de curs va ser les proves d’avaluació inicial: Català, Castellà, Medi, Anglès i Matemàtiques. La setmana següent vam corregir les proves i vam analitzar els resultats.
Una cosa que hem incorporat aquest curs són les caixes de medi. Vam dedicar una sessió a explicar què són i com van les caixes de medi i durant diversos dies hem estat elaborant-ne una amb tot el grup.
Com cada any hem fet la tria de delegades/ts per representar la classe a l’assemblea.
Durant tot el curs haurem de fer diverses entrades al blog i un parell d’efemèrides cadascú. El que hem fet ha estat repartir els diferents temes i escollir el dia que volem presentar l’efemèride.
Aquest text que esteu llegint ara mateix l’hem fet conjuntament tota la classe perquè estem fent la nostra primera entrada al blog del curs. Esperem que us hagi agradat el text, que l’haguem redactat correctament i sigui entenedor.
La classe de 6èB
I JA FA UNS MESOS QUE HEM INICIAT AQUEST CURS I HEM REALITZAT MOLTES PROPOSTES ENTORN EL REETROBAMENT I ELS PRIMERS DIES A L’ESCOLA!
VEURE’US ARRIBAR AMB TANTA ENERGIA I ADAPTANT-VOS A LES NOVES CIRCUMSTÀNCIES AMB AQUESTA FACILITAT, GAUDIR AMB LES VOSTRES MIRADES I SENTIR EL… Llegeix més»
Clica AQUÍ i t’explicarem una cosa!
COMENCEM EL NOSTRE CAMÍ A L’ESCOLA!
FA TOT JUST UN MES, COMENÇÀVEM AQUESTA AVENTURA. AL LLARG D’AQUESTES SETMANES, HEM ANAT CANVIANT ELS PLORS PER SOMRIURES, ENS HEM ANAT CONEIXENT, FENT VINCLE I HABITUANT-NOS A LES NOVES RUTINES. HEM JUGAT, HEM PINTAT, HEM EXPLICAT CONTES, HEM CONEGUT LA HISTÒRIA DEL NEDA QUE NEDA… I MOLTES COSES MÉS!
ARA QUE JA ESTEM MÉS ADAPTATS, LES ABELLES, LES FORMIGUES I ELS CARGOLS, US VOLEM ENSENYAR ALGUNS DELS MOMENTS QUE HEM COMPARTIT. ESPEREM QUE US AGRADI!
